c小调练习曲（革命）（钢琴曲）优秀公开课教案｜教案在线预览

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《历史的回响》课程性质：校性公开课授课班级：高一音乐班授课人：林少丹授课时间：13周星期五第七节核心素养教学目标：1、审美感知：从音乐表现要素分析音乐风格，体验音乐美感，感受作品中表现出来的情感、意境、情绪和浓重的时代气息，增进音乐素养。2、艺术表现：通过学唱音乐主题和音乐编创等活动，表达音乐艺术美

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所属课文：c小调练习曲（革命）（钢琴曲）

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2019-07-04 09:19:00

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学校：澄海区华侨中学

c小调练习曲（革命）（钢琴曲）优秀公开课教案

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《历史的回响》

课程性质：校性公开课

授课班级：高一音乐班

授课人：林少丹

授课时间：13周星期五第七节

核心素养教学目标：

1、审美感知：从音乐表现要素分析音乐风格，体验音乐美感，感受作品中表现出来的情感、意境、情绪和浓重的时代气息，增进音乐素养。

2、艺术表现：通过学唱音乐主题和音乐编创等活动，表达音乐艺术美感和情感内涵。

3、文化理解：了解音乐作品的相关历史事件，理解音乐文化的多元性，感受作品中强烈民族精神，培养爱国情操。

教学重点：

1、熟悉作品的音乐主题

2、了解音乐作品的相关历史事件

3、能从音乐的题材、表现手法与风格等方面进行鉴赏和分析作品

教学难点：欣赏《c小调练习曲》，感知作品不同主题段落的音乐变

化以及表达的情绪情感

教学方法：探究法、讲授法、实践法

课时安排：1学时

教学用具：音乐课件、小军鼓、多媒体等

教学过程：

一、组织教学

二、新课教学

新课导入：

课前情景导入，观看视频片段，引出课题

（一）欣赏法国国歌《马赛曲》

1、初步感知，了解内涵

2、学生展示课前搜集的有关《马赛曲》背景资料

3、分析作品，学唱主题

（二）欣赏肖邦钢琴曲《C小调（革命）练习曲》

1、初步欣赏、整体感知

2、了解钢琴诗人肖邦生平及《C小调（革命）练习曲》的创作背景

3、探究歌曲、分段赏析

4、音乐拓展

5、实践探究，交流合作

三、归纳延伸

四、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：c小调练习曲（革命）（钢琴曲）优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《c小调练习曲（革命）（钢琴曲）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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