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有机物的分类教学目标1.了解有机化合物常见的分类方法。2.认识常见官能团及其结构。3.了解有机化合物的类别与官能团的关系。4.体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。教学重难点1.有机物的分类方法。重点2.常见官能团及其结构。难点教学方法讲述、讨论法教学过程[复习]1)烃:由碳氢组成的有机化合物

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第一节 有机化合物的分类10分钟试讲教案

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第一节 有机化合物的分类10分钟试讲教案

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正文

有机物的分类

教学目标

1.了解有机化合物常见的分类方法。

2.认识常见官能团及其结构。

3.了解有机化合物的类别与官能团的关系。

4.体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。

教学重难点

1.有机物的分类方法。重点

2.常见官能团及其结构。难点

教学方法

讲述、讨论法

教学过程

[复习]1)烃:由碳氢组成的有机化合物总称为烃(也叫碳氢化合物)。

2)烃的衍生物:烃分子中的氢原子被原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。

【知识梳理】

一、基本概念

1. 官能团:有机化合物中,烃的衍生物化合物特殊性质的原子或...原子团。常见的官能团有:碳碳双键,碳碳叁键,卤素原子,羟基,...醛基,羰基,羧基等。

2.同系物:

结构相似,在分子组成上相差一个或多个CH2 原子团的物质。

二、按碳的骨架分类

1.烃的分类:

链状烃:烃分子中碳和碳之间的连接呈链状。

烃

脂肪烃

烃:分子中含有碳环的烃。 环状烃 烃:分子中含有一个或多个苯环的一类碳氢化合物。

[思考]链烃的分类

[思考]芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系:

(1)芳香化合物:含有一个或几个 的化合物。

(2)芳香烃:含有一个或几个 的烃。

(3)苯的同系物:只有 个苯环和 烃基组成的芳香烃。

课堂反思

由于本节课的内容涉及过多高一所学的知识因此在讲课前一定要学生先预习。

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关于本教案的常见问题

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