C教案板书设计｜教案在线预览

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What would you like? 一、教学目标1.复习food 和drink相关词汇2.What would you like …?这个句型的准确运用。二、教学重难点熟练掌握What would you like?的情景对话三、教学准备PPT 词条四、教学过程Step1.Warm-up ＆

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-02 08:22:00

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学校：东阳画水镇第三小学

C教案板书设计

未知

2018-05-02 08:22:00

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关键词：C教案板书设计

正文

What would you like?

一

、教学目标

复习food 和drink相关词汇

What would you like …?这个句型的准确运用。

二、教学重难点

熟练掌握What would you like?的情景对话

三、教学准备

PPT 词条

四、教学过程

Step1.Warm-up ＆Revision (PPT出示相关food 和drink词汇) have some fruits/have some fish/eat some chicken/drink some juice/eat an egg/eat an ice cream……

Step2.Look and say T:I’m hungry./I’m thirsty.

Ss:I’d like some…

(PPT出示图片操练，引出本课话题“What would you like?”)

Step3.Look and read （PPT出示三幅场景图，分角色朗读）

The first one: Mike and mum (At home) The second one: waitress and a woman (At restaurant) The third one:Zoom and Mr.Panda (At the fruit shop)

Step4.Consolidation＆Extension What would you like to read? What would you like to do?

Step5.Summary

Step6.Homework Do a survey

关于本教案的常见问题

Q：C教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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