2、3、4的乘法口诀优秀教案｜教案在线预览

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课题 :2、3、4的乘法口诀教学目标：知识与技能：知道2、3的乘法口诀的来源，学会口诀，运用口诀熟练计算。过程与方法: 通过摆一摆，说一说等学习活动，使学生经历编制2、3的乘法口诀的过程，了解2、3的乘法口诀的来源情感态度价值观 : 引导学生学会由加法到乘法，再到口诀的归纳方法。激发学生学习乘

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、3、4的乘法口诀

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2018-04-25 11:15:00

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学校：台山市台城城北小学

2、3、4的乘法口诀优秀教案

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关键词：2、3、4的乘法口诀优秀教案

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课题 :2、3、4的乘法口诀

教学目标：

知识与技能

：知道2、3的乘法口诀的来源，学会口诀，运用口诀熟练计算。

过程与方法: 通过摆一摆，说一说等学习活动，使学生经历编制2、3的乘法口诀的过程，了解2、3的乘法口诀的来源

情感态度价值观 : 引导学生学会由加法到乘法，再到口诀的归纳方法。激发学生学习乘法口诀的兴趣，培养学生的归纳意识。

教学重点：知道2、3的乘法口诀，并能比较熟练地用口诀求积。

教学难点：根据图意独立写出乘法算式。

教具准备：课件

教学过程与方法：

导入揭题

一、

复习铺垫：

组织复习5的乘法口诀

1、

组织学生对口令一五„三五„五五„四五„二五„„

2、

看图填空 ☆☆ ☆☆

□□□ □□□

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）

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）

二、导入新课：

课件展示课本例2的主题图

1、

这是我们体育课上用的乒乓球拍，你知道一副乒乓球拍有几个吗？可以用几个几来表示？

2、

如果有2副乒乓球拍，一共有几个球拍？并用乘法算式表示出来。

3、

写出2的乘法口诀

课件展示例3的主题图：

1、

每束有几个气球？可以说成几个3？要求一共有多少个气球，如何用乘法算式表示呢？可以编制一句什么样的口诀？

2、

如果有2束、3束你会列出乘法算式吗？口诀是什么？

3、

写出3的乘法口诀

课件展示例4的主题图：

1、

一盒豆沙汤圆有4排，每排有4个。

出示：

1排有多少个？如何用乘法算式表示呢？可以编制一句什么样的口诀？

2排有多少个？如何用乘法算式表示呢？可以编制一句什么样的口诀？

3排有多少个？如何用乘法算式表示呢？可以编制一句什么样的口诀？

4排有多少个？如何用乘法算式表示呢？可以编制一句什么样的口诀？

2、写出4的乘法口诀

三、强化训练、拓展延伸

(一)强化训练: 完成课件展示问题

(二)拓展延伸: 完成课件展示问题

[练后反思] 求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。

四、作业：练习十一第2、3题。

关于本教案的常见问题

Q：2、3、4的乘法口诀优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、3、4的乘法口诀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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