Lesson 3 It will be sunny this Sunday.教学设计一等奖｜教案在线预览

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Lesson3 It will be sunny this Sunday 一、歌曲欣赏学生欣赏歌曲 How is the weather ? 调动学生学习的热情。二、学习Let’s learn A. 教师可通过与学生随机对话的形式导入本课Let’s learn部分。Let’s learn及Le

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所属课文：Lesson 3 It will be sunny this Sunday.

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2018-05-01 11:43:00

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学校：平舆县思源实验学校

Lesson 3 It will be sunny this Sunday.教学设计一等奖

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关键词：Lesson 3 It will be sunn…教学设计一等奖

正文

Lesson3 It will be sunny this Sunday

一、

歌曲欣赏

学生欣赏歌曲 How is the weather ? 调动学生学习的热情。二、学习Let’s learn

A. 教师可通过与学生随机对话的形式导入本课Let’s learn部分。Let’s learn及Let’s talk的主题句都是一样的，即What will the weather be like tomorrow? It will be...教师可参考教学内容分析中的语言结构部分，重点讲解这一结构在特殊疑问句中的用法，然后学习一下sunny, windy, rainy, cloudy, warm, cool等替换词，熟悉单词后再进行操练。

B. 教师组织学生对本课主题句进行操练，可将课本上列出的天气状况名词或以前学过的本课没有列出来的相关词汇，带到句型里做替换练习。

三、学习Look and say 此部分是对Let’s learn部分的进一步操练。教师先让学生了解表格内容，然后组织学生分别就哈尔滨、北京、三亚这三个城市今天（June 12）和明天（June 13）的天气情况进行问答。

四、学习Let’s chant

教师先放录音，学生听两遍。然后逐句放录音让学生跟说。教师再示范一遍，读时要注意节奏。最后让学生边听录音边反复练习。

五、布置作业：做练习册中的相关练习。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 It will be sunny this Sunday.教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 It will be sunny this Sunday.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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