9 我和我的家教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

9、我和我的家教学目标：1.了解自己与家人之间的血脉联系，能正确的称呼家人2.感受自己与家人的深厚情感，爱自己的父母、长辈教学重难点让学生感受到家人之间的亲情教学过程一、播放录音（婴儿的哭声）二、板书课题：9、我和我的家三、新授：1、我来到我家（1）生回答自己出生时的情景（2）师小结。2、家人的影子

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 我和我的家

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2018-05-31 19:51:00

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学校：依兰县江湾镇第三中学

9 我和我的家教学设计及教案分析

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2018-05-31 19:51:00

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关键词：9 我和我的家教学设计及教案分析

正文

9、

我和我的家

教学目标：

了解自己与家人之间的血脉联系，能正确的称呼家人

感受自己与家人的深厚情感，爱自己的父母、长辈

教学重难点

让学生感受到家人之间的亲情

教学过程

一、播放录音（婴儿的哭声）

二、板书课题：

9、我和我的家

三、新授：

1、我来到我家

（1）生回答自己出生时的情景

（2）师小结。

2、家人的影子

（1）出示幻灯片1、指导学生回答发现了什么？

2、为什么又像爷爷？

3、小结

3、家人的故事

我

弟弟

（1）出示幻灯片

爷爷

奶奶

外公

外婆外

爸爸

妈妈

（2）回答问题：a、看懂了什么？

b、家人是如何关爱你的？

（3）分组讨论：怎样尊敬长辈？

（4）师小结：

4、我的家人们

（1）出示幻灯片

伯伯我我

弟弟

姑姑

爸爸

妈妈

舅舅

舅妈

爷爷

奶奶

外公

外婆

（2）问：你的家中还有谁？

（3）对家人说些什么？

板书：幸福

、平安、

健康

5、教师总结;

我们的每一个家庭就像一棵枝繁叶茂的树一样，每个人都很重要，因为我们是相亲相爱的一家人。

关于本教案的常见问题

Q：9 我和我的家教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 我和我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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