C教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

Unit 3 Look at me Part A Let’s learn&Let’s do第二课时词句课教师：何黎萍教学目标：能够听说、认读eye, face, ear, nose, mouth,这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位。教学重点：关于头部的单词eye, face , e

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

192

下载次数

更新时间

2018-06-06 14:18:00

来源学校

学校：兰考县南彰镇王庄小学

C教学设计及说课稿

未知

2018-06-06 14:18:00

192

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C教学设计及说课稿

正文

Unit 3 Look at me Part A

Let’s learn&Let’s do

第二课时词句课

教师：何黎萍

教学目标：能够听说、认读eye, face, ear, nose, mouth,这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位。

教学重点：关于头部的单词

eye, face , ear, nose, mouth的学习

。

教学难点：eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth 一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。

课前准备：单词卡片和课件。

教学过程：

一、Warming up（3分钟）

1Greeting.

2Guess.

二、Presentation（20分钟）

1`T:Which seven holes?

Show me. S:眼睛

鼻子..... 2. 课件出示一个动画人物的脸猜猜这是谁？引入今天学的单词

T:Look at

me! This is my face.Show word card about face.Spell-write-read.同时引出句型：This is your face.

3 Look at me! This is my nose.Show word card about nose.Spell-write-read。同时引出句型:Touch your nose。

5 .T:What is this?教师指着不同的部位。

S : This is.... T：What is this?教师指着眼睛。学习eye .Show word card about eye.Spell-write-read.同时引出句型：close your

eye. 5.Look at me! This is my mouth. Show word card about mouth.Spell-write-read. 同时引出句型:Open your mouth. 6. Look at me! This is my ear.同时揭开谜底他是大耳朵图图。Show word card

about ear.Spell-write-read. 同时引出句型:Touch your ear. 7.Guess ：Who is he?(出示课文主题图，边听边跟读，猜猜他是谁？）

三、Practice（15分钟）

1.语音训练活动:（1）找单词卡片游戏。（2）你大我小。

2.音义训练活动

(1) . What is missing? （2）.I say you do ,I do you say. (3 ). listen and do. 3.音形意训练活动

(1)look words card,read and do.

(2). 贴图游戏。

四、homework(2分钟）

Draw a picture。

2 I say you do ,I do you say.

板书设计：

Unit3

Look at me

eye face This is my /your

ear

Open

nose

mouth

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C教学设计及说课稿