5 风儿轻轻吹PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《风儿轻轻吹》第一课时教案教学目标：1.让学生了解大自然中的风，参与到大自然中去，学会与大自然和谐相处；2. 学会制作风车。教学重、难点：了解大自然中的风，学会与大自然共处。教学过程：一、导入：今天老师想给你请一个能陪你一起玩耍的小伙伴，它就藏在谜语里，你愿意动动脑筋把它找出来吗？云儿见它让路，小树

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 风儿轻轻吹

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2018-05-02 13:16:00

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学校：岳阳市岳阳楼区延寿小学

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正文

《风儿轻轻吹》第一课时教案

教学目标：

让学生了解大自然中的风，参与到大自然中去，学会与大自然和谐相处；

2. 学会制作风车。

教学重、难点：

了解大自然中的风，学会与大自然共处。

教学过程：

一、导入：

今天老师想给你请一个能陪你一起玩耍的小伙伴，它就藏在谜语里，你愿意动动脑筋把它找出来吗？

云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。

二、新授

没错，老师给你请来的小伙伴就是风娃娃，它可喜欢捉迷藏了，粗心大意的小朋友看不见风娃娃，细心肯动脑的小朋友就能找到它，你能找到风娃娃吗？

风筝没有我飞不上天，云儿没有我走不了路，肥皂泡没有我飘不起来……你找到我了吗？

让我们和风儿一起玩吧！可以怎样和风一起玩呢？下面我们一起来动手制作和风儿一起玩的风车吧！请你跟着下面的视频一起来学习制作风车。

（播放制作风车的视频）

视频配音稿：

在做手工制作时请在老师或家长的帮助下使用剪刀、图钉等这类尖锐锋利的物品，以免受伤。

这些是做风车需要准备的工具：儿童安全剪刀、长方形的彩纸、图钉、胶棒。

首先，我们把裁出来的正方形彩纸对折，再对折一次，把纸展开摊平，用剪刀沿着折线把四个角剪开，注意不要剪断，在剪开的角里选择一个涂上胶水，把涂好胶水的角对准中心粘好，然后隔一个角继续用同样的方法把剩下的粘好；剪出一个小纸片，把它贴在风车的中心，这样能起到装饰和加固的作用；用裁正方形剩下的纸制作一个小纸棒，最后，用图钉穿过风车的中心，把风车固定在小纸棒上，最后一步请同学们在老师的帮助下完成哟！

三、结束语

现在风车做好啦，让我们和风儿一起玩吧！

再见！

关于本教案的常见问题

Q：5 风儿轻轻吹PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 风儿轻轻吹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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