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辽师大版快乐英语第六册Unit9 A busy family 教学设计教学目标：1.能听、说、认读动词短语cleaning the windows, sweeping the floor, doing the dishes, washing the clothes. 2.能根据实际情况用I am..
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Unit 9 A busy familyPPT专用教学设计内容
未知
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关键词：Unit 9 A busy familyPPT专用教学设计内容
正文
辽师大版快乐英语第六册
Unit9
A busy family
教学设计
教学目标：
1.
能听、说、认读动词短语cleaning the windows, sweeping the floor, doing the dishes, washing the clothes. 2.能根据实际情况用I am...现在进行时回答。
3.培养学生学习英语的兴趣
教学重点：
1.运用句型What are you doing?进行提问，并能根据实际情况用I am...现在进行时进行回答。
2.了解动词现在分词的变化。
教学难点：能用现在进行时描述正在发生的事情。
教具：PPT，图片
教学步骤：
一.
Warming up 1.
Greeting
T:Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Jiang。
T：Are you happy today? S:Yes,we are happy today. T:OK,remeber everyday is a new day, let’s fighting, fighting go. go. go. today I have a chant, let’s say together.
2.
chant
二.
Presentation 1.（PPT出示擦玻璃的照片）
T:Look,what am I doing? S:clean the windows T:I am cleaning the windows. 教授进行时短语cleaning the windows.
学生操练短语
2.同法学习短语sweeping the floor, doing the dishes, washing the clothes. 3.看图片老师进行提问
What are you doing?学生用刚才学过的句子I’m+动词现在分词…
进行回答。有意识的练习本课重点句型。
4.让学生观察句子，老师总结讲解现在进行时时态定义，句子结构及现在分词的变化规则。
5．练习。（动词的现在分词）
6. 游戏（通过游戏巩固本课重点句型和短语）
7. 出示Linda一家图片，听课文录音并判断句子正误
8.读课文
1).听录音跟读课文。
2).教师领读，讲解句意
3).遮住一部分句子再读句子。
4).分角色朗读课文
三Homework 完成50页第6部分补全句子
板书：
Unit 9 A busy family
What are you doing? I’m
cleaning the windows
sweeping the floor
doing the dishes
washing the clothes
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关于本教案的常见问题
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