中国共产党：立党为公 执政为民多媒体教学设计及其点评

中国共产党：立党为公

执政为民

一

教学目标

（一）知识目标

1、中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观内容、***新时代中国特色社会主义思想。

2、识记中国特色社会主义理论体系中的内容。

（二）能力目标

通过自主学习、小组讨论、实践体验等形式激发学生学习思考的兴趣，并在此基础上提高学生合作学习的能力，理论联系实际的能力，分析问题和解决问题的能力

（三）情感、态度与价值观

目标

1、领悟中国共产党的执政理念，不断使学生升华对党的认识，拥护党执政坚定跟党走的信念

2、联系生活，感受中国共产党是为民办实事的增进对中国共产党的情感，更加信赖和热爱中国共产党

二

重点分析

中国特色社会主义理论体系

实现最广大人们群众的根本利益

三

难点分析

***新时代中国特色社会主义思想

中国共产党的执政理念

【导入】

老师：上节课我们学习了中国共产党领导和执政地位的确立以及中国共产党的执政方式，那么我们一起来回顾一下中国共产党的执政地位是如何确立的，又有哪些执政方式？

学生：学生回答

老师：那么在中国共产党执政过程中。中国共产党靠谁立党，又为谁执政？我们党要长期执政，执好政，必须有坚定的信念做支撑，今天我们一起来学习党的执政理念。

教师：板书：中国共产党执政理念

我们通过历史得知中国的江山是由中国共产党打下的，在艰苦的革命年代，无数党员抛头颅，洒热血，顽强奋战为中国人民的解放事业献身，下面我们通过一则视频来感受一下革命战争时期中国共产党的丰功伟绩。

学生活动：观看视频思考

老师：通过观看我们能体会到无数革命先辈在为人民的事业不断拼搏，不断探索，他们始终发挥着共产党人的先锋模范作用。

老师：再过2天就是七一建党节，在这伟大的节日我们会把最美的赞美送给我们的共产党人，下面让我们共同朗读“党的赞歌”感受他们的英雄气概。

学生：齐声朗读

老师：中国共产党人从开始的几十人发展到现在的八千多万人次，广大党员在社会主义建设和改革实践中，全心全意为人民服务，树立了共产党的光辉形象，发挥了共产党员的先锋模范作用，在社会主义建设新时期也涌现出了大量的杰出代表，我们一起来学习几个典型事例。

教师板书：中国共产党先锋模范作用

学生：罗阳



罗阳

，投身祖国航空事业30年来，秉持航空报国的志向，坚持敬业诚信、创新超越的理念，兢兢业业，攻坚克难，长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个重点型号研制，直至生命的最后一刻，为我国航空事业发展作出了突出贡献。

牛玉儒



牛玉儒,在30多年的革命生涯中，忠诚党的事业，忠于党和人民，忠实地为内蒙古各族人民谋利益。特别是走上领导岗位后，坚定地与党中央保持高度一致，自觉践行邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的路线方针政策，解放思想，求真务实，开拓进取，以饱满的革命激情和忘我的工作精神，创造性地抓好工作落实，在分管和负责的领域作出了突出贡献，赢得广大干部群众的普遍赞誉。 沈浩



沈浩，安徽凤阳小岗村任党支部第一书记。始终以党和人民的事业为重，干事创业，勤奋务实，勇于创新，无私奉献，以实际行动践行科学发展观，呕心沥血带领一方求发展、奔小康，在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑，使中国农村改革的发源地——小岗村有了突飞猛进的大发展。

任长霞



2001年4月，郑州市公安局技侦支队支队长任长霞调任登封市公安局局长，成为河南省公安系统有史以来的第一位女公安局长。 2001年4月25日，任长霞抽调20余名民警成立"控申专案组"，按照"立足化解，妥善处置"的思路，变上访为下访，变被动为主动，把控申工作查处信访积案做为一项"民心工程"，纳入工作的整体目标，她把每周六定为局长接待群众日，诚心倾听群众呼声。据不完全统计，共接待群众来信3467人次，使476户上访老户罢访息诉，被广大人民群众赞誉为"任青天"、"女包公"。 学习朗读这些优秀事迹，共同找出这些优秀事迹的共同之处。

探究（一）

教师：通过这些人的优秀事迹我们的共产党人为什么能发挥他们的先锋模范作用呢？

学生：1、中国共产党的核心领导地位

2、先进理论的指导

教师：对，他们有先进的理论指导，有坚定的理想信念，那指导我们党的先进理论又是什么呢？也就是说中国共产党的指导思想是什么？

二、中国共产党的指导思想

学生回答：马列主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想。

教师：我们党的历史，就是一部发展着的马克思主义指导新的实践的历史，是一部在理论上不断与时俱进的历史，中国共产党共产党以马克思主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南，其中***思想和中国特色社会主义理论体系。那么，中国特色社会主义理论体系包括的内容我们要熟记。

学生：邓小平理论的精髓

内容：

围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个问题，深刻的揭示了社会主义的本质，第一次比较系统的初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。党在社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容。

精髓：解放思想、实事求是。

“三个代表”重要思想 内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政条件下，建设什么样的党、怎样建设党的问题。

“三个代表”重要思想的本质：立党为公、执政为民。

科学发展观

***新时代中国特色社会主义思想

回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、

怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题

其中，***思想、和中国特色社会主义理论体系是中国共产党的指导思想。

教师：中国共产党立党为公、执政为民的执政理念单单是一句口号吗？不是的，它是落实到实处的。中国共产党始终把最广大人民群众的根本利益放在首位，为什么呢

三、实现最广大人民群众的根本利益

1、判断一个政党是不是马克思主义政党的试金石，而是我国人民民主专政的国家性质决定的，三中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队的性质决定的，四是党全心全意为人民服务的宗旨决定的。为什么人的为问题是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

2、中国共产党实现人民根本利益的具体要求是什么？

党的一切工作都是为了造福人民，党始终把实现好，维护好，发展好，最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民发展，依靠人民发展成果与人民共享

3、中国共产党坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

探究（二）



1.我们现在是中国共青团的一员，在你年满18岁的时候，你有志愿加入中国共产党吗？你这样选择的原因是什么？



2. 如果想要入党，从自身的要求上你还应做什么努力？

学生回答：

课上习题：



1、2018年2月19日，中共中央******、中央军委主席***在党的新闻舆论工作座谈会上强调，党的新闻舆论工作要坚持党性原则，最根本的是坚持党对新闻舆论工作的领导

，党的媒体必须姓党。这是因为

（

）



①中国共产党坚持依法执政

②中国特色社会主义事业以中国共产党为领导核心

③党和人民的利益在根本上是一致的，为党说话就是为人民代言

④依法治国是中国共产党治国的基本方略

A.

①

③

B ②

④

C ②

③

D ①

④

2、中共中央政治局常委、中央纪律检查委员会书记王岐山指出：“执政党代表人民服务，

人民执政，党肩负的历史使命决定了党必须坚持全面从严治党，而执政党对人民的承诺就是他的使命。”

这一论断表明

（

）

①

心全意为人民服务是党的宗旨②立党为公，执政为民是党的执政理念③从严治党是党的奋斗目标和使命④维护人民的根本利益是党执政兴国的第一要务

（

）

A.

①

③

B ①

②

C

③

④

D ②

④

板书：

一、共产党员的先锋模范作用

二、中国共产党的指导思想

三、实现最广大人民群众的根本利益