第二节 人口合理容量教学实录

第二节

人口合理容量 【课程标准】

说出环境承载力与人口合理容量的区别

【考纲解读】

理解环境人口容量及影响因素。

【教学目标】

知识与技能：

1．了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念

2．了解和理解全球人口容量估算与前景

3．了解和理解我国环境人口容量估算和前景

4．理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量，各国须采取相应措施

过程与方法：

通过课本内容，掌握分析某地区的人口容量问题的影响因素的方法。

情感态度价值观：

认识自然环境的有限性，增强对资源、环境的保护意识。

【教学重点】

1．环境人口容量的制约因素

2．有关环境人口容量的估计

【教学难点】

1．环境人口容量的概念及估计

2．理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量，各国须采取相应措施

【教学方法】

讨论法、个案分析法

【教学过程设计】

一、人口爆炸与环境限制性

[图表导读] 读教材P10图1－5 世界“10亿”人口年表，思考下列问题。

(1)世界人口在哪一年达到了60亿？

(2)从1830年到1999年，每增加10亿人口所用的时间分别是多少年？说明了什么问题？

提示：(1)1999年。

(2)100年、30年、14年、13年、12年。说明每增加10亿人口所用时间越来越短。

1．“人口爆炸”的含义

描述20世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇。

2．人口的指数增长

(1)含义：世界人口的“J”形曲线增长。

(2)特点：开始时数量较小，但很快就会急剧膨胀。

3．环境的限制性

人口的急剧增长→对资源的需求与日俱增，产生

而自然资源是有限的(1)

原因人们生活水平不断提高→资源的人均消耗量

增加

- 1 - 自然资源是人类生产生活资料的主要来源

(2)主要表现

自然资源

对人口的限制

现状

非常有限

某些重要的矿产资源迅速减少，有的甚至趋于枯竭

淡水资源短缺

土地人均土地拥有量大幅度下降，用于农业生资源

产的土地面积显著缩小

矿产资源

人类对各种矿产资源的需求量不断增长

淡水人类对淡水的需求量越来越大；对淡水资资源

源的不合理利用；水体污染

大面积毁林进而导致水土流失加剧、土壤森林肥力下降、耕地沙化加速、大气污染程度资源

加深和气候反常事件增多

面积不断减少

(3)要求：人类与自然资源之间应当建立良性循环关系，以实现自然资源的持续利用。

二、人口容量与人口合理容量

【思考】

《中国人口与环境》一书中指出：“按照中国的国情，中国最适宜人口数量为7亿左右，最大(极限)人口数量为16亿左右。”如何评价、理解其中7亿与16亿的区别？

答：这里所说的最适宜人口指的是适度人口，即人口合理容量；而最大人口数量指的是环境人口容量。我国适度人口为7亿左右，而环境人口容量为16亿左右。适度人口是理想的人口规模，与环境人口容量的含义不同；一般来说，一个国家或地区的适度人口要小于该国或地区的环境人口容量。

阅读材料回答下列问题

材料一

我国环境与人口信息表。

最多能供养的人口数量

温饱型消费水平

最适宜的人口数量

小康型消费水平

富裕型消费水平

约16亿

10亿之内

8亿～9亿

7亿之内

(1)结合材料探究：

①人口容量和人口合理容量的本质区别是什么？

②人口容量和人口合理容量的大小关系如何？

提示：①人口容量强调的是一个国家或地区所承载的最大人口数量(极限人口)；而人口合理容量强调在保证合理健康的生活水平条件下和能促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口)。

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1．人口容量与人口合理容量的异同

人口容量

人口合理容量

概念

参考角度

区别

体现的意义

人口数量

共同点

自然资源的承载力

生存

大

自然资源的承载力，经济、社会发展，消费水平

发展

小

制约因素不确定，历史时期不同，制约因素发生变化，使容量具有不确定性；但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，可以对容量进行相对定量估计，即具有相对确定性

2.人口容量的特点

人口容量同时具有临界性、相对性和警戒性，不能偏颇一点而忽视其他。人口容量具有警戒性和临界性，人口数量一旦超过人口容量，一定会造成自然资源短缺、环境污染加剧等问题；人口容量还具有相对性，随着科技水平的提高，越来越多的自然资源被开发利用，人类不断拓展自己的生存空间，同一区域的人口容量可能会增加。

3. 人口容量的影响因素

一个地区的人口容量受资源、科技发展水平、地区开放程度及生活消费水平等多个因素的影响，其具体表现如下图所示：

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【板书设计】

一、人口爆炸与环境限制性

1．“人口爆炸”的含义

2．人口的指数增长

3．环境的限制性

二、人口容量与人口合理容量

1. 人口容量与人口合理容量的异同

2.人口容量的特点

3. 人口容量的影响因素

【课后习题】

近100多年来，世界人口每增加10亿所需时间越来越短。据此完成1～2题。

1．世界人口急剧膨胀，这说明了(

A

) A．世界人口增长过快，地球上出现“人口爆炸”

B．是社会经济高速发展的必然结果

C．人口快速增长与资源、环境是相适应的

D．人口快速增长对于发展中国家是必要的

2．世界人口增长的曲线呈现(

A

) A．“J”形

B．“S”形

C．“V”形

D．“N”形

读最佳人口规模示意图，完成3～4题。

3．关于图中人口规模的叙述，正确的是( A ) ①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量

②P′为环境承载力

③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量

④P为环境承载力

A．①③ B．①②

C．②④ D．③④

4．图示反映了( D ) ①人口规模与生活质量呈正相关

②人口规模与生活质量呈负相关

③当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降

A．①③ B．①④

C．②③ D．③④

【课后反思】

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