第一节　有机化合物的分类教学目标设计

教

学

设

计

课时授课时间：

年

月

日

第

周

本学期总第

课时

课

题

课标要求

知识与技能

有机化合物的分类

学习有机化合物常见的分类方法

1、了解有机化合物常见的分类方法

2、了解有机物的主要类别及官能团

根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。

教

学

过程与方法

目

标

情感态度

与价值观

体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义

教学重点

教学难点

教学方法

教学用具

了解有机物常见的分类方法；

了解有机物的主要类别及官能团

讲练结合

教科书

课

堂

小

结

与

板

书

设

计

第一章

认识有机化合物

第一节

有机化合物的分类

一、按碳的骨架分类

二、按官能团分类

检

教

查

研

评

组

价

应备：

节，实备

节，超备

节。

教

学

主

质量评价：

20

年

月

日

管

20

年

月

日

内

容

与

过

程

教学环节与内容

［引入］我们知道有机物就是有机化合物的简称，最初有机物是指有生机的物质，

如油脂、糖类和蛋白质等，它们是从动、植物体中得到的。了解有机物的分类。

反思

补充

［板书］第一章

认识有机化合物

第一节

有机化合物的分类

［讲］高一时我们学习过两种基本的分类方法—交叉分类法和树状分类法，那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类，从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类；二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。

［板书］一、按碳的骨架分类

链状化合物（如CH3－CH2－CH2－CH2－CH3）

(碳原子相互连接成链)

有机化合物 脂环化合物（如 ）不含苯环

环状化合物 芳香化合物（如 ）含苯环

［讲］在这里我们需要注意的是，链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。

［过］烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物，这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团，下面让我们先来认识一下主要的官能团。

［板书］二、按官能团分类

［投影］P4表1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物

认识常见的官能团

［讲］官能决定了有机物的类别、结构和性质。一般地，具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质，具有多种官能团的化合物应具有各个官能团的特性。我们知道，我们把这种结构相似，在分子组成上相关一个或若干CH2原子团的有机物互称为同系物。

［小结］本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能团对有机化合物进行分类。

［课后练习］按官能团的不同可以对有机物进行分类，你能指出下列有机物的类别吗？

作业设计

作业要求

教

学

设

计

课时授课时间：

年

月

日

第

周

本学期总第

课时

课

题

课标要求

知识与技能

有机化合物的结构特点（1）

学习有机化合物常见的分类方法

1、理解有机化合物的结构特点

；了解碳原子杂化方式与结构

2、掌握甲烷、乙烯、乙炔的结构特点和同分异构体

教

通过对同分异构体各题型的练习，要分析总结出对解题具有指导意义的规律、学

过程与方法

目

方法、结论，

标

情感态度

与价值观

1、体会物质之间的普遍性与特殊性

2、认识到事物不能只看到表面，要透过现象看本质

有机物的成键特点

同分异构体相关题型及解题思路

教学重点

教学难点

教学方法

教学用具

讲练结合

教科书

课

堂

小

结

与

板

书

设

计

第二节

有机化合物的结构特点

一、有机化合物中碳原子的成键特点

1、键长、键角、键能

2、有机物结构的表示方法

检

教

查

研

评

组

价

应备：

节，实备

节，超备

节。

教

学

主

质量评价：

20

年

月

日

管

20

年

月

日

内

容

与

过

程

教学环节与内容

反思

补充

第二节

有机化合物的结构特点

一、有机化合物中碳原子的成键特点

［讲］仅由氧元素和氢元素构成的化合物，至今只发现了两种：H2O和H2O2，而仅由碳元素和氢元素构成的化合物却超过了几百万种，这正是由于有机化合物中碳原子的成键特点所决定的。

碳原子最外层有4个电子，不易失去或获得电子而形成阳离子或阴离子。碳原子通过共价键与氢、氧、氮、硫、磷等多种非金属形成共价化合物。科学实验证明，甲烷分子里，1个碳原子与4个氢原子形成4个共价键，构成以碳原子位中心，4个氢原子位于四个顶点的正四面体立体结构。键角均为109º28’。

［板书］1、键长、键角、键能

［投影］键长：原子核间的距离称为键长，越小键能越大，键越稳定。

键角：分子中1个原子与另外2个原子形成的两个共价键在空间的夹角，决定了分子的空间构型。

键能：以共价键结合的双原子分子，裂解成原子时所吸收的能量称为键能，键能越大，化学键越稳定

［观察与思考］观察甲烷、乙烯、

乙炔、苯等有机物的球棍模型，思考碳原子的成键方式与分子的空间构型、键角有什么关系？

［投影］

有机分子结构模型碳原子成键方式分子形状特点CH4观察与思考CH2=CH2CH≡CHC6H6碳原子的成键方式与空间构型分子成键方式空间构型四面体型CCC=C－C≡C－介于单双键之间C＝C直线平面平面型直线型正四面体平面江苏省徐州矿务集团一中高一化学备课组C≡C2008-11-19

碳原子成键规律小结：

1、当一个碳原子与其他4个原子连接时，这个碳原子将采取四面体取向与之成键。

2、当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时，形成双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一平面上。

3、当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成叁键时，形成叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一直线上。

4、烃分子中，仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原子；以双键或叁键方式成键的碳原子称为不饱和碳原子。

5、只有单键可以在空间任意旋转。

2、有机物结构的表示方法

［讲］结构式：有机物分子中原子间的一对共用电子(一个共价键)用一根短线表示，将有机物分子中的原子连接起来，若省略碳碳单键或碳氢单键等短线，成为结构简式。若将碳、氢元素符号省略，只表示分子中键的连接情况，每个拐点或终点均表示有一个碳原子，称为键线式。

将下列键线式改为结构简式：电子式共用电子对结构式双键叁键保留结构简式略去碳氢元素符号短线替换省略短线键线式

作业设计

作业要求

2008-11-19江苏省徐州矿务集团一中

高一化学备课组