第一单元 空气质量的改善多媒体教学设计及其点评

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1-1-1 专题一

洁净安全的生存环境

第一单元 空气质量的改善

【自主学习】

一．

空气质量报告

1.空气质量报告包括 、 、 等内容。空气污染指数越_____，空气质量越好。

2.空气中涉及的主要污染物包括 、 和 。其中，空气污染指数最大的为_________污染物。

二、治理大气污染

1.二氧化硫对大气质量的影响

（1）来源：煤、石油等化石燃料的燃烧、含硫金属矿石的冶炼和硫酸生产中排放的尾气。

（2）主要危害：形成____________________。

途径（A）______________________、_______________________(用方程式表示) 途径（B）_____________________、_______________________(用方程式表示) （3）治理：（A）为控制大气中二氧化硫的排放，常采取的措施是向煤中加入适量的___________ ，

脱硫的化学方程式： 、 、 （B）工业上尾气脱硫的方法一般为氨水脱硫。

（C）

实验室使用 溶液吸收SO2气体,原理： 2．氮氧化合物对大气质量的影响

（1）来源：氮肥的生产、金属的冶炼和 。

（2）主要危害：形成_________ ___、 和 ；

其中形成酸雨的途径__________________、___________________、 （3）治理：减少汽车等机动车尾气污染的最有效措施对 ，其中发生反应的化学方程式 。

三.温室效应

1.成因：引起温室效应的气体有 等。

2.危害：使全球气候变暖、冰雪融化、海平面上升。

3.治理：限制温室气体的排放、保护森林资源、增加城市绿地面积。

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1-1-1 四.居室空气污染及治理

1.来源：（1）家用燃料燃烧、烹调和吸烟产生CO、CO2、NO、NO2、SO2和尼古丁等；

（2）各种建筑材料和装修材料挥发出来的 、 、甲苯、二甲苯以及放射性元素 等

。

2.甲醛：

（1）化学性质：具有较强的 ，可以使酸性高锰酸钾溶液 。

（2）用途：是重要的有机原料，可用于塑料、合成纤维、制革工业；35%—40%的甲醛水溶液称为 ，可用于浸制生物标本；还可以用来杀菌消毒。

（3）危害：甲醛对人体的 和 有强烈的刺激作用。

【作业】完成教材P9的“练习与实践”1-4题。

【课后预习】第二单元“水资源的合理利用”的相关内容

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