资料摘要

必修二第一单元人口的变化人口的空间变化复习目标知识与技能:了解人口迁移的概念与分类;能举例说明引起人口迁移的因素。过程与方法:通过分析引起人口迁移的影响因素,提高学生分析问题、解决问题的能力。情感、态度与价值观:正确理解人口迁移的含义,从而使学生形成辩证的人口迁移观点。教学重难点1.了解人口迁移的概

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:章节复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
10
下载次数
0
更新时间
2019-06-03 21:41:00
来源学校
学校:重庆市北碚区王朴中学校

章节复习与测试课时教学实录

未知
2019-06-03 21:41:00
10
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

章节复习与测试课时教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:章节复习与测试课时教学实录

正文

必修二

第一单元

人口的变化

人口的空间变化

复习目标

知识与技能:了解人口迁移的概念与分类;能举例说明引起人口迁移的因素。

过程与方法:通过分析引起人口迁移的影响因素,提高学生分析问题、解决问题的能力。

情感、态度与价值观:正确理解人口迁移的含义,从而使学生形成辩证的人口迁移观点。

教学重难点

1.了解人口迁移的概念,知道世界人口迁移和我国人口迁移的主要特点。

2.理解影响人口迁移的主要因素及人口迁移的效应,学会分析某时期或某地区的人口迁移案例。(重点) 一

影响人口迁移的因素

一、基础梳理

1.人口迁移概念及国内外人口迁移

(1)概念:一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。按照是否跨越国界分为国内人口迁移和国际人口迁移。

(2)国际人口迁移

特

点

方

向

19世纪前

①旧大陆—新大陆

②已开发国家—未开发国家

①欧洲—美洲、大洋洲

②非洲—美洲

“二战”后

①发展中国家—发达国家

②定居移民减少,短期流动的人口增多

①亚、非、拉发展中国家—北美、西欧等发达国家

③中、日、印等国家—南亚、美洲

②20世纪70年代以来,迁入石油产区(西亚) 原

因

①地理大发现与新航路的开辟

②资本主义发展和殖民主义扩张

①开发了新大陆

②传播了工业文明

③改变了人种的空间分布

①各国生产力发展的不平衡

②劳动力供求关系的地区差异性

①缓和迁出国国内人口压力,增加侨汇流入,但人才流失

②增加迁入国廉价劳动力,促进经济发展,但造成社会压力和不安定因素

影

响

(3)国内人口迁移

时期

古代

影响因素

农业经济脆弱,战争频繁,自然灾害

国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度

迁移特点

大批迁移

有计划、有组织地迁移,规模较小,由东部迁往西北和东北

频率较低

迁移的流量增大,经济欠发达→经济发达;内国家改革开放政策

流向变化多样,自发迁移流量增大

地→沿海;山区→平原;农村→城市

流向

迁往自然条件较好的地区

1949年到

当

代

改革开放

20世纪80 年代以来

2.影响人口迁移的因素及实例

影响因素

自然灾害

自然

环境

因素

气候

淡水

土壤

矿产资源

社会、

经济、

文化

因素

政治

经济发展

交通和通信

文化教育

婚姻家庭

国家政策

举例

洪水、地震、火山爆发等导致的大规模人口迁移;西非环境难民

美国老年人口向“阳光地带”迁移

早期逐水草而居的人口迁移;塔里木绿洲中人口迁移

农业社会人们为寻找新土地而迁移

伯明翰、大庆、攀枝花由于矿产资源开采而吸引人口移入

“孔雀东南飞”体现了我国人口向东南沿海的集中迁移

近几个世纪以来人口迁移高潮

大学生的求学、“科技移民”

军人家属的随军;少年儿童随父母迁移

三峡移民;“上山下乡”

因素

社会变革

战争

宗教

一战和二战后,东欧一些国家重新划定国界,人口互相迁入、迁出

阿富汗难民涌向巴基斯坦;欧洲难民问题

犹太人从欧洲迁入以色列

生活需求变化

职业需求变化

个人动机和需求

补充点拨

美国的人口迁移

人口迁移

第一次

第二次

迁移时间

19世纪中期

19世纪和20世纪之交

迁移原因

南北战争

工业化和城市化的发展

迁移特点

人口大规模西移

人口由乡村大量流入城市

南部人口迁往北部和西部

东北部人口迁往南部和西部

第三次

20世纪20~60年代

20世纪60年代末至70年代初

农业危机、自然灾害

第四次

经典试题

环境恶化、资源开发

一

人口迁移的特点及类型

(2018·全国文综Ⅰ)户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。下图示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化。据此完成1~2题。

1.根据图示资料推测,近十年来该直辖市(

) A.外来务工人口多于外出务工人口

B.老年人口比例逐年下降

C.劳动力需求数量增加

D.人口自然增长率逐年增加

2.该直辖市是(

) A.北京市

C.上海市

答案

1.C

2.D 解析

第1题,据图可知,该直辖市户籍人口多于常住人口,说明外来务工人口少于外出务工人口,A错;据材料信息无法推断老年人口变化,B错;由图可知,户籍人口和常住人口数量差距略有缩小,说明人口迁出回落,劳动力需求数量有所增加,C对;图中无法判断人口自然增长率的变化,D错。第2题,北京、天津、上海三个直辖市均位于我国东部经济发达地区,为人口的迁入区,常住人口数量大于户籍人口数量,且三市的人口都没有超过3 000万,而重庆市为人口迁出区,户籍人口数量大于常住人口数量。故选D。

二

影响人口迁移的因素

(2016·全国文综Ⅲ)与2014年相比,2015年上海市常住人口减少了10.41万人,外来常住人口更是减少了14.77万人,这是近20年首次出现的人口负增长。调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市。上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成4~5题。

4.导致2015年上海市外来常住人口减少的主要原因是近年来上海市(

) A.产业转型升级

C.环境质量下降

B.食品价格大增

D.交通拥堵加重

B.天津市

D.重庆市

5.上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市,主要原因是这些中小城市(

) ①服务设施齐全

②承接了上海市转移的产业

③适宜就业机会多

④生态环境较好

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

答案

4.A

5.C 解析

第4题,根据题干材料知,上海市人口需求由数量型向质量型转变,这是产业升级的结果。第5题,上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市,说明这些中小城市劳动力密集型产业多,就业机会多。与上海相比,周边中小城市的服务设施较差,且生态环境不是目前影响人口迁移的主要因素。

二

人口迁移的影响

基础梳理

1.人口迁移对地理环境的影响

2.人口迁移对城市化的影响

大量农村人口迁入城市,为城市注入了活力,促进了城市经济的发展。随着人口规模的扩大,城市的用地规模也不断扩大,城市功能区布局也随之发生变化,郊区不断出现住宅小区,促进了郊区城市化的进程。

3.人口迁移对就业结构的影响

伴随人口迁移,会不断出现新的职业。如学龄儿童迁移人口增多,则迁入地应增加或加强中、小、幼教师的师资力量。

思维建模

分析人口迁移影响的思路

(1)从辩证角度:有利影响和不利影响。

(2)从区域角度:对迁出地的影响和对迁入地的影响。

(3)从要素角度:对生态环境、经济、社会三方面的影响。

经典试题

一

人口迁移的影响

如图表示我国部分省级行政区域2005~2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成下题。

1.2005~2010年,省级行政区域间的人口迁移(

) A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程

B.延缓了沪、京、津的老龄化进程

C.降低了皖、赣、黔的城市化水平

D.降低了沪、京、津的城市化水平

答案

B 解析

我国2005~2010年人口迁移以乡村向城市迁移为主,故迁入地区的城市化水平提高,迁出地区由于乡村人口迁出,人口总量减少,城市化水平也有所提高。文字材料信息显示迁移人口以青壮年为主,延缓了迁入地区的老龄化进程,加剧了迁出地区的老龄化水平。故B项正确。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-03 21:41:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 10
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161013

来自:学校:重庆市北碚区王朴中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:章节复习与测试课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《章节复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。