第一节　有机化合物的分类教学内容分析

教

案

课题：第一章

认识有机化合物

第一节

有机化合物的分类

知识

教

学

目

的

与

技能

过程

与

方法

情感

态度

价值观

学情分析

1、了解有机化合物常见的分类方法

2、了解有机物的主要类别及官能团

3、利用给类物质的结构特点以及性质推断合成有机物

根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。

体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义

授课班级

高三22 课

时

1 学生在高一高二的时候都学过有机物的分类，知道了有机物分类的一般方法，所以在高三复习的时候主要是着重于有机物类别的应用方面的内容，所以设计用于分类的时间少些，主要是在运用。

了解有机物常见的分类方法；

了解有机物的主要类别及官能团

重

点

难

点

第一章

认识有机化合物

知

识

结

构

与

板

书

设

计

三、按官能团分类

教学过程

1 第一节

有机化合物的分类

一、按照组成元素分

二、按碳的骨架分类

链状化合物（如CH3－CH2－CH2－CH2－CH3）

(碳原子相互连接成链)

有机化合物 脂环化合物（如 ）不含苯环

环状化合物 芳香化合物（如 ）

教学步骤、内容

教学方法、手段、师生活动

必修2有机的回忆

引导学生回忆必修1学习的分类方法：交叉分类法和树状分类法

［引入］通过高一的学习，我们知道有机物就是有机化合物的简称，将学生的思路带入对最初有机物是指有生机的物质，如油脂、糖类和蛋白质等，它们是从动、植物体中得到的，直到1828年，德国科学家维勒偶然发现由典型的无机化合物氰酸铵通过加热可以直接转变为动植物排泄物——尿素的实验事实，从而使有机物的概念受到了冲击，引出了现代有机物的概念——世界上绝大多数含碳的化合物。有机物自身有着特定的化学组成和结构，导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学叫有机化学。

我们先来了解有机物的分类。

［板书］第一章

认识有机化合物

第一节

有机化合物的分类

［讨论］首先判断哪些是有机物哪些是无机物，有机化合物的组成元素通常有哪些？

［板书］一、按组成元素分类

［讲］高一时我们学习过两种基本的分类方法—交叉分类法和树状分类法，那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。那么大家先回忆，我们在必修2接触有机物时利用有机物所含元素种类不同对有机物进行了怎样的分类 烃和烃的衍生物，其中烃是只含有碳和氢的化合物。

［讲］今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类，从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类；二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。

［板书］二、按碳的骨架分类

链状化合物（如CH3－CH2－CH2－CH2－CH3）

(碳原子相互连接成链)

有机化合物 脂环化合物（如 ）不含苯环

环状化合物 芳香化合物（如 ）含苯环

2

［讲］在这里我们需要注意的是，链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物，其又可根据所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香烃指的是含有苯环的烃，其中的一个特例是苯及苯的同系物，苯的同系物是指有一个苯环，环上侧链全为烷烃基的芳香烃。除此之外，我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。

［过］烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物，这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团，下面让我们先来认识一下主要的官能团。

［思考］ 学生根据给出的物质命名引入官能团

［板书］二、按官能团分类

［投影］表1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物

类别

烷烃

烯烃

炔烃

芳香烃

卤代烃

醇

酚

—OH 羟基

—OH 羟基

乙醇 CH3CH2OH 苯酚

—X（X表示卤素原子）

溴乙烷 CH3CH2Br ————

苯

双键

—C≡C— 三键

乙炔 CH≡CH 官能团

典型代表物的名称和结构简式

————

甲烷 CH4

乙烯 CH2=CH2

醚

键

醚乙醚 CH3CH2OCH2CH3

3

醛

醛基

乙醛 丙酮

羰基

乙羧酸

羧基

乙酸乙酯

酯

酯基

胺

—NH2

氨基

CH3—NH2 甲胺

酸

酮

［板书］本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能团对有机化合物进行分类。

下列有机化合物中，有多个官能团：

CHOOHOCH3

CH2COOCHCH2COOCHCH2CH2CH2OHCOOHOH

A B C HCOOCH2CH3 CH3

D E F

［运用］有机物的分类在高考以及推断合成中的运用

运用

1.写出下列物质的名称或结构

4

1.16海南

2.16全国Ⅱ

3.16全国Ⅰ

4 (2015全国Ⅱ)HOCH2CH2CHO

5.

丙烯酸甲酯

6、某烃分子式为C4H8，该烃属于烯烃结构有_____种

7、分子式为C5H12O所有同分异构体有

_____种

8.2016全国丙

有机选做题

9、下面是合成化合物W的流程图

（1）D中包含的官能团是：______ （2）⑧的反应类型是

。

（3）反应⑤要进行所需的试剂是

。

10.(15北京)合成导电高分子材料PPV的反应，下列正确的是(

)

A.合成PPV的反应为加聚反应

B.PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元

C.

和苯乙烯互为同系物

D.通过质谱法测定PPV的平均相对分子质量,可得其聚合度

教学总结

5

小结：有机化合物的分类方法：按碳的骨架分类链状化合物环状化合物烃烷烃、烯烃炔烃、芳香烃卤代烃、醇脂环化合物芳香化合物有机化合物的分类按官能团分类烃的衍生物酚、醚醛、酮羧酸、酯

教学反思：

经过回顾以及深化的学习，学生能理解并掌握好有机化合物的基本分类方法以及运用。

但教学过程中有些问题还是有点拖沓，应该再精要处理，致使后面的一些应用还没有用上。还有学生发挥的空间可以在放大，将课堂尽可能留给学生。

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