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中外著名旅游景观欣赏教学目的:通过对资料的阅读、概括,初步学会对景观特点的描述。从地理角度说明景观特点的形成原因。重点与难点:景观特点的描述和形成原因。教学方法:启发式教学、教具、多媒体、图片资料等课时:1课时教学过程:问题:1.你去过哪些著名景区?2.你能描述出这些景区的特点吗?3.能从地理角度说

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第三节 中外著名旅游景观欣赏课程导入

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第三节 中外著名旅游景观欣赏课程导入

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中外著名旅游景观欣赏

教学目的:通过对资料的阅读、概括,初步学会对景观特点的描述。从地理角度说明景观特点的形成原因。

重点与难点:景观特点的描述和形成原因。

教学方法:启发式教学、教具、多媒体、图片资料等

课时:1课时

教学过程:问题:1.你去过哪些著名景区?

2.你能描述出这些景区的特点吗?

3.能从地理角度说明这些景观特点的成因吗?

一.黄山

1.设问:黄山有哪些特点?

总结:旅游景区景观特点的描述,从以下几方面

(1)

旅游资源是否丰富多样

(2)

景观的主要类型,以自然景观还是人文景观为主,自然景观以山林为主还是水体为主,人文景观以历史文化还是现代风貌为主等等

(3)

景观有何地方特色和审美特色

(4)

景观品味的高低:是世界级、国家级还是地市级

2.黄山特点:(1)旅游资源丰富

(2)景观以自然景观为特色的山地旅游风景名胜区

(3)山峰或雄伟或隽秀,布局错落有致,天然巧成。以天都峰、莲花峰、光明顶三大主峰为中心向四周铺展。1982年,定为国家级风景名胜区,1990年,自然与文化双遗产。

(4)独特特点:四绝(奇松、怪石、云海、温泉)

3.活动:分成四组讲解,学生扮演导游

4.黄山景区特点成因?

(1)地质基础

①花岗岩:易风化,形成比较破碎的地貌形态

②

断层发育:断块山、溪谷、悬崖、温泉等

③垂直节理发育

地质作用形成黄山地貌的基本骨架,然后由外力作用进行精雕细琢。

(2)外力作用

①

风化:为侵蚀打下基础

②搬运堆积

(3)气候和生物条件

①

亚热带季风气候:多降水,云雾多

②生物:黄山松

二.澳大利亚大堡礁风景区

设问:(1)澳大利亚大堡礁位置?

(2)澳大利亚大堡礁形成原因?

(3)

澳大利亚大堡礁旅游资源有哪些?

回答:(1)澳大利亚大堡礁是澳大利亚东北海岸外一系列珊瑚岛礁的总称,是世界上最大珊瑚礁。

(2)成因:水温高达21-38摄氏度,季节变化小;海水清晰度高,水面较平静;

海水浅,阳关充足;海水盐度3.5%;地壳缓慢沉积,珊瑚虫骨骼堆积。

(3)资源:海底世界、热带风管、土著部落文化等。

三.中国云南元阳梯田

设问:1.元阳梯田位置?

2.元阳梯田修建的地理背景?

3元阳景观变化?

图片展示,学生回答,老师补充

回答:1.位于云南南部,与昆明相聚290千米

2.背景:近千年来世代居住在这里的哈尼族人民辛勤汗水的结晶,体现人与自然的和谐。

3.不同季节景观不同

四.法国巴黎塞纳河畔的古城区

设问:1.塞纳河古城区的发展历史?

2.巴黎的建筑艺术和名胜古迹有哪些?

图片展示,学生回答,老师补充。

回答:1.历史:2000年以前的巴黎只是塞纳河上西岱岛和附近几个小岛上的渔村,后逐渐扩大,到三世纪开始有巴黎这个名字

2.凯旋门、埃菲尔铁塔、卢浮宫、巴黎圣母院等

探究:1.巴黎的古建筑为什么多言塞纳河两岸分布?

2.从地理角度、防御、交通运输、水源供给、环境等方面,分析塞纳河对巴黎城市形成和发展的影响。

板书设计

一.黄山

1.位置

2.景观特征:四绝

3.景观成因:内外力共同塑造

二.澳大利亚大堡礁

1.位置

2.形成原因

三.元阳梯田

1.位置

2.地理背景

3.景观变化

四.巴黎塞纳河畔古城区

1.巴黎的古建筑为什么多言塞纳河两岸分布?

2.从地理角度、防御、交通运输、水源供给、环境等方面,分析塞纳河对巴黎城市形成和发展的影响。

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