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高三地理集体备课教案选修3-旅游地理高三地理备课组时间第二章旅游资源第二节旅游资源开发条件的评价【教学目标】 1、了解旅游资源开发的含义2、了解旅游资源开发评价的两个主要内容3、学会分析评价旅游资源的价值4、理解并掌握地理位置和交通、客源市场、基础设施对旅游资源评价的影响【教学重点】1、客
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第一节 旅游资源的分类与特性含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词：第一节 旅游资源�…含PPT的教学设计及点评
正文
高三地理集体备课教案
选修3-旅游地理
高三地理备课组
时间
第二章旅游资源第二节旅游资源开发条件的评价【教学目标】
1、了解旅游资源开发的含义
2、了解旅游资源开发评价的两个主要内容
3、学会分析评价旅游资源的价值
4、理解并掌握地理位置和交通、客源市场、基础设施对旅游资源评价的影响
【教学重点】
1、客源市场对旅游资源评价的影响
2、资源价值对旅游资源评价的影响
【教学难点】
1、旅游资源的集群和地域组合对旅游资源评价的影响
【教学方法】
读图分析法 归纳法 小组合作探究 多媒体辅助
教学过程（教师活动）【复习提问】
1、旅游资源的内涵是什么？旅游资源形成具备的条件有什么？
2、旅游资源的特性有哪些？
【学习过程】
知识点一 资源价值活动1：指导学生阅读课本P20，结合地图册内容，完成以下问题。
1）什么是旅游资源开发？
2）旅游资源开发条件评价的主要内容有哪两方面？
3）旅游资源的价值主要表现在哪些方面？
学生活动
高三地理集体备课教案
选修3-旅游地理
高三地理备课组
时间
4）旅游资源的集群和地域组合状况对开发评价有何影响？
知识点二 地理位置和交通活动2：指导学生阅读课本P22，结合“图2.11、2.12”了解位置和交通队旅游资源开发评价的影响。
知识点三
客源市场活动3：指导学生阅读课本P22-23，回答以下问题。
1）
客源市场评价的最主要指标是什么？
2）
客源地和旅游地和客源地的距离如何影响旅游资源开发评价？
知识点四
基础设施活动4：指导学生阅读课本P23，了解基础设施如何影响旅游资源开发评价。
【合作探究】探究一 评价武夷山景区的开发条件？
【板书设计】
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关于本教案的常见问题
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