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营养含量优秀说课稿(共2页)

未知

2020-09-15 22:12:39

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关键词：营养含量优秀说课稿(共2页)

营养含量

教学内容:营养含量

教学目标:1.继续学习百分数的应用,掌握百分数分数和小数间的互化方法。

2提高学生应用百分数,小数,分数的能力。

3在学习中体会成功的快乐,尝试合作的愉快。

教学重点:学习怎样把百分数化成分数或者小数。

教学难点:学习怎样把百分数化成分数或者小数。

教学过程:

一、复习:

怎样把分数化成小数?把小数化成分数?

二、学习百分数化成分数或小数。

1、出示黄豆营养成分含量资料图,说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几?

2、在250克黄豆中,各种成分各占多少克?让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题:怎样把百份数化成分数或者小数。

3、师生探讨怎样把百份数化成分数或者小数。

4、练习:

(1)把160%、0.8%化成分数和小数。

(2)出示70页第1题的表格,练习分数、小数、百分数间的互化。

(3)做第2题,练习用百分数、小数、分数表示统一个数量。

(4)提供各班级人数,编写有关百分数的应用题,并自己解答。

三、课堂总结评价。

四:作业

板书设计:营养含量

250x36%=90(克)

250x18%=45(克)

250x25%=62.5(克)

营养含量优秀说课稿(共2页)