资料摘要
植物的身体教师:粟晓红科学探究: 通过观察多种绿色开花植物,能归纳概括出植物体的共同之处。情感、态度价值观: 乐于与人交流,交流时语言清晰,表意准确。倾听时尊重他人,不随意打断别人的介绍。科学知识: 知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成的。教学重点: 观察的基础上思维加工归纳出
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1 身边的植物ppt课件教学实录
未知
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关键词:1 身边的植物ppt课件教学实录
正文
植物的身体
教师:粟晓红
科学探究:
通过观察多种绿色开花植物,能归纳概括出植物体的共同之处。
情感、态度价值观:
乐于与人交流,交流时语言清晰,表意准确。倾听时尊重他人,不随意打断别人的介绍。
科学知识:
知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成的。
教学重点: 观察的基础上思维加工归纳出植物体共同的特征。
教学难点: 概括、归纳植物体共同的特征。
教学用具: 观察记录表、凤仙花和其他植物图片。
学习用具:观察记录表
教学过程:
一,教学导入
在植物的王国里,有许许多多绿色能开花的成员~从参天大树到碧绿小草,身体形态各异,姿态万千,它们有什么共同之处呢,现在就让我们走进这个王国,仔细地观察一下,看看它们的身体由哪些部分组成,
二.活动
观察植物的身体
1.教师出示凤仙花,让学生独立观察,出示一张没有指出器官名称的相应的植物图片,让每个学生边看边填写。
2.室外观察多种绿色开花植物。
要求:观察时先整体后部分,用自己喜欢的方式进行记录;爱护植物。
3.室内汇报观察后的结果。
4.概括。归纳:绿色开花植物一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子6种器官构成。
5(学生竞赛:学生画一株完整的自己熟悉的植物图,标出植物各部分的名称。
6(小组评价、教师评价。
三.小结
今天,通过观察绿色开花植物,我们知道一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、
种子6种器官构成。
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