1 身边的植物教学设计及教案分析

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1 身边的植物教学设计及教案分析

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关键词:1 身边的植物教学设计及教案分析

正文

课题2:茁壮成长

课型:新授课

教学目的:运用实事求是的精神:观察认识植物的六大器官,知道各器官的作用,探究根茎的作用,理解空气、阳光对植物生长的作用,观察、探究、记录并描述植物发展变化的过程。

重点:认识一株植物的组成部分并能找出与它相同植物的同类。

难点:如何分别一朵花的雌花、雄花

教学方法:探究、指导

板书设计:植物的六大器官包括哪些?

花柄、花托、花萼、雌蕊、雄蕊、花冠

教学过程:

同学们:观察、记录、分析是探究科学必须具备的,只有认真观察才能发现你所提出问题的答案,结合本单元,如果你每天认真观察了你所种植植物的状况就会发现,植物每天都有一定的变化,如果你认真记录了它的一生的成长过程,那么你会有很多发现,当你种植的植物最终开花结果,完成了它一生的使命,你在其中精心呵护,你会为你的劳动成果感到自豪,而你所学的知识将会深深地印在你的脑海。

1、一棵黄瓜植株的组成部分

根、茎、叶、花、果实

很多植物都是有这几部分组成,当种子长成植物,种子就消化了,植物的成长靠的是根茎叶吸收养料,但主要是根,最后开花结果。

2、观察

观察植物的花

我们观察一朵桃花的组成部分,发现它是有花柄、花托、花萼、雌蕊、雄蕊、花冠六部分组成,那么花是不是一样呢?大家讨论一下,如果有可能组成部分多观察,几种做一下比较。

3、花蕊的认识

花蕊分雌蕊和雄蕊,不是每朵花都有雌蕊和雄蕊,一朵花中如果雌雄都具备称为两性花,缺少一项者称为单性花。

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来自:学校:洛阳市涧西区英语学校

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