资料摘要
Unit 3 Holiday Fun 教学设计Step1. Pre-reading 1.Enjoy some pictures T: Where is it? S:…T: I went to Anhui this National Day Holiday. And I drifted there.
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Story time
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 48
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 21:01:00
- 来源学校
- 学校：常州市新北区三井实验小学
Story time教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Story time教学设计
正文
Unit 3 Holiday Fun 教学设计
Step1. Pre-reading
1.Enjoy some pictures T: Where is it?
S:…
T: I went to Anhui this National Day Holiday. And I drifted there. Where did you go this National Day Holiday? What did you do? S: I went to…
Step2. While-reading 1. T: The students came back to school after the National Day Holiday. They are talking about their holiday now.
2.
Ss ask some questions about LiuTao’s holiday.
Watch the cartoon and answer the questions.
(Learn the new words and phrases) 3. Read the story. 4. Let’s retell. 5.
How was Mike’s holiday?
Ss read P27 and finish the mind map.
6. Read Mike’s holiday. Step3. After-reading 1. Share your holiday. 2. Homework.
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 21:01:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 48
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_37961
来自：学校：常州市新北区三井实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Story time教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。