1 什么叫机械ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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第一课什么叫机械教学目标：过程与方法：能够通过分析，区分简单机械和复杂机械。能够通过对比，认识机械的作用。能够在提示下调动生活经验对概念的外延进行搜索。知识与技能：知道什么是机械和机械的作用。知道简单机械与复杂机械的区分。知道复杂机械是由简单机械组成的，复杂机械又叫做机器。知道人类很早就开始制造

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 什么叫机械

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学校：乐山市冠英学校

1 什么叫机械ppt配套的教学设计及说课稿

未知

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关键词：1 什么叫机械ppt配套的教学设计及说课稿

正文

第一课什么叫机械

教学目标：

过程与方法：

能够通过分析，区分简单机械和复杂机械。

能够通过对比，认识机械的作用。

能够在提示下调动生活经验对概念的外延进行搜索。

知识与技能：

知道什么是机械和机械的作用。

知道简单机械与复杂机械的区分。

知道复杂机械是由简单机械组成的，复杂机械又叫做机器。

知道人类很早就开始制造和使用机械。

情感、态度与价值观

认识到机械是我们创造和使用的，科学在不断发展。

为人类祖先知道和使用机械的历史感到自豪。

勇于探索和发现工具中隐含的科学道理。

学习重点：知道什么是机械。

学习难点：判断哪些物品属于机械。

学习成果：预计学生能够：知道什么是机械和机械的作用。

知道简单机械与复杂机械的区分。

教学材料:起子、刀

等各种简单工具

教学步骤

学生／教师互动的目的

集中话题

•

问学生提到机械，想到了什让学生知道生活离不么？

开机械。

•

学生交流。

•

出示一个有螺丝的盒子。

•

问学生，有人可以帮我打开吗？

•

出示起子。

•

出示一根蔬菜，让学生帮忙弄成小片。

•

出示刀。

探索和调1、师告知，其实刚才我们用的•

首先降低大家对查

起子、刀就属于机械。

机械的神秘感，2、出示P2的图，让学生说不要觉得机械离说，哪些是机械。

生活很遥远。

3、你觉得什么样的东西可以称

为机械？

4、出示机械的概念。（降低工2、分几步弄清机械作难度或省力的装置）

概念。并巩固。

5、再看P2图，哪些是机械。

6、讲简单机械和复杂机械的概

念。

7、请同学说有区分图中的简单3、从年代上体现机机械和复杂机械。

械的不断进步。

8、你还知道哪些机械。

互动性质

9、这些机械大约是在什么年代发明和使用的。

10、讲古人的机械。（P3）

回顾和解1、回忆家里用过哪些简单机释

械？它们怎样方便了我们的生活。

2、在使用过的机械中，哪些是简单机械，哪些是复杂机械。

在这里主要是建立一个大致的概念，不可能通过一节课把机械、简单机械、复杂机械的概念都弄清。

关于本教案的常见问题

Q：1 什么叫机械ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 什么叫机械》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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