资料摘要
买铅笔(两位数减一位数)教学目标:能正确计算十几减9的退位减法,并能解决有关的实际问题教学的重难点:掌握十几减9的计算方法。教学过程:1.投影加法算式让学生自己算如9+5= 9+8= 9+9= 9+6=2投影减法算式让学生自己试算如15—9=3.多媒体演示15—9的多种计算方法4.学生自己利用计算器
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买铅笔国家优质课一等奖
未知
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关键词：买铅笔国家优质课一等奖
正文
买铅笔(两位数减一位数)教学目标:
能正确计算十几减9的退位减法,并能解决有关的实际问题教学的重难点:
掌握十几减9的计算方法。
教学过程:
1.投影加法算式让学生自己算
如9+5= 9+8= 9+9= 9+6=
2投影减法算式让学生自己试算
如15—9=
3.多媒体演示15—9的多种计算方法
4.学生自己利用计算器拨一拨15—9=
5.知识延伸。学生自己计算12—9= 17—9=
6.巩固练习(学生独立完成教材第3页的练习题
)
板书设计
买铅笔
有15支铅笔,卖了9支,还剩几支?
15—9=---6---(支)
算法一:15—9=6
算法二:10—9=1 1+5=6 算法三:15—5=10 10—4=6 算法四:9+6=15 15—9=6
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5ygggwenku_58
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