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《临别感言》教学设计榕山中心小学校陈建梅教学内容:人教版品德与社会六年级下册第四单元第二主题中的内容教学目标:1、知识目标:通过教学,让学生知道即将告别母校,告别老师。知道自己的成长离不开朋友,老师和同学,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。2、能力目标:以适当的方式表达自己对朋友,同学和老师的
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2 临别感言教案3
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关键词:2 临别感言教案3
正文
《临别感言》教学设计榕山中心小学校陈建梅教学内容:
人教版品德与社会六年级下册第四单元第二主题中的内容
教学目标:
1、知识目标:通过教学,让学生知道即将告别母校,告别老师。知道自己的成长离不开朋友,老师和同学,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。
2、能力目标:以适当的方式表达自己对朋友,同学和老师的感激之情,提高学生的语言表达能力。
3、情感、态度与价值观:通过生生交流,师生互动等形式,增强学生之间、师生之间、生校之间的亲近感,加深彼此间的情意。
教学重难点:
1、重点:用自己喜欢的方式表达自己对朋友,同学和老师的感激之情。
2、难点:激发学生内心情感,向老师、同学说出自己的心里话。
教学课时
一课时
活动过程:
活动一:由照片回顾共同的生活,揭示课题
1、出示照片
2、揭示课题
活动二:敞开心扉对同学说心里话
面对离别,你想对你的同学、你的朋友说些什么?
1、小组内交流
2、抽生上台汇报
活动三:师恩难忘
1、分角色读老师的信,感受师爱
2、学生谈感受
3、学生在明信片上写祝福语
4、展示学生的祝福语
活动四、情感升华,献歌给自己感恩的人
师生共同合唱《感恩的心》
活动五、总结
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:2 临别感言教案3是什么类型的资料?
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A:对应课文《2 临别感言》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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