资料摘要
第一课竖提课时:1课时教学目标:1、学会竖提的起笔、行笔以及收笔方法。2、能够书写正确美观的竖提3、养成良好的书写习惯,讲究书写卫生。教学重点:竖提的写法教学难点:竖提的行笔方向及写法。课型:新授课教具准备:毛笔、墨汁、练习纸等。教学过程一、复习导入1、复习练习点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等基本笔
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- 学校:桦甸市老金厂九年一贯制学校
第1课 竖提说课稿【一等奖】
未知
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关键词:第1课 竖提说课稿【一等奖】
正文
第一课
竖提
课时:1课时
教学目标:
1、学会竖提的起笔、行笔以及收笔方法。
2、能够书写正确美观的竖提
3、养成良好的书写习惯,讲究书写卫生。
教学重点:竖提的写法
教学难点:竖提的行笔方向及写法。
课型:新授课
教具准备:毛笔、墨汁、练习纸等。
教学过程
一、
复习导入
1、复习练习点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等基本笔画的写法。
2、师:这八种基本笔画就好比建房子的地基,只有地基打好了,上面的房子才稳当,可见基本笔画在楷书种的地位是多么的重要,这节课我们来学习组合笔画竖提。板书课题:竖提
3、出示学习目标:指名读、明确学习目标
二、新授
1、出示笔画竖提,引导学生读帖:
a.竖提由竖和提组合而成。b.竖向左略微倾斜。
2、引导学生分析笔法:
a.确定好起笔的的位置,毛笔向上逆锋入纸。
b.顿笔调锋后向下方行笔,竖画稍短一些,然后提笔转向左下方。
c.顿笔,向右上方提笔出锋。
3、教师示范讲解。学生双钩填墨,展示评议
三、课堂练习
1、观察例字,比较例字中竖提的形态差别。尝试双钩填墨。
2、学生练习,教师指导。
3、临写列字,注意竖提的书写要领。
四、评价总结
教师总结:同学们,今天这堂课,我们练了带竖提的字,书写时先要仔细观察、分析笔法、再练习临摹、比较找出不足、再临摹,希望同学们课下有时间多多练习。
七、板书设计
:竖提
看、析、写、比、写
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