资料摘要
体育与健康课时计划（教案）年级（水平）三人数时间周次课次执教老师陈津教学目标1.认知目标：通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，让学生理解上两步侧向投掷垒球的技术动作。2.技能目标：通过引导教学，让80%学生掌握上两步侧向投掷垒球的技术动作，发展上肢力量和身体协调性。3.情感目标：激发学生对投掷的兴趣，培养
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5.助跑投掷垒球技术学练ppt课件配套教案内容
未知
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关键词：5.助跑投掷垒球技术学练ppt课件配套教案内容
正文
体育与健康课时计划（教案）
年级（水平）
三
人数
时间
周次
课次
执教老师
陈津
教学目标
1.认知目标：通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，让学生理解上两步侧向投掷垒球的技术动作。
2.技能目标：
通过引导教学，让80%学生掌握上两步侧向投掷垒球的技术动作，发展上肢力量和身体协调性。
3.情感目标：激发学生对投掷的兴趣，培养机智、果断的优良品质和团结互助的意识。
主教材：助跑侧向投掷垒球
辅教材：游戏：炮弹运输战
重点与难点
重点：交叉步的动作。 难点：助跑与投掷动作的链接
运动负荷
时
次
1-2次
教学内容
课的结构
准
备
部
分
课的内容和教学方法及措施
预计问题与处理方法
组织形式及要求
一、整队，报告人数，师生问好
二、师宣布本课的内容及要求
三、热身跑
1、手腕踝关节
2、肩关节活动
3、体转运动
4、上肢运动
5、全身运动
1、队形不整齐、说话
处理：用口令使队形整齐、安静
2、学生在练习中动作不到位
处理：教师示范，口令指挥，强调动作的规范性，提出要求
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♀ 分▲
要求：精神饱满，动作有力到
位，
钟
基
本
一、复习原地侧向投掷垒球
部
1、
教师讲解示范原地侧向分
投掷垒球的技术要领
2、
引导学生进行徒手练习
3、
组织学生原地侧向投掷垒球
二、组跑侧向投掷垒球
1.交叉步的练习（以右手为例）
a.教师讲解交叉步的动作要领并
预计问题：大部分学生蹬地、转身、挥臂不充分，动作不连贯
处理：先进行徒手练习，强调蹬地、转身、挥臂三个动作要来连贯。
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♀→ ←♀
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♀→ ←♀
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♀→ ←♀
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8分
钟
5分1.认真听讲，复习原地侧向投掷垒球动作
2.在老师指导下认真完成练习
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♀→ ←♀
♀
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♀→ ←♀
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♀→ ←♀
♀
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♀→ ←♀
♀
5-6次
若干
作示范；
b.指导学生自行练习；
c.请优秀学生做示范并点评；
d.引导学生进行交叉步的学习。
2、学习助跑几步侧向投掷垒球
a.教师讲解基本动作要领，并做示范；
b.指导学生进行完整练习；
c.请优生上台展示，强调动作的连贯性
d.再一次组织练习
1、预计问题：学生再练习交叉步时动作不熟练，动作僵硬。
处理：教师组织反复练习，强调动作要领，请优生展示。
2、预计问题：学生在练习时动作不连贯，动作变形。
处理：教师强调动作要领，组织学生反复练习。
▲
1.认真听讲，学习交叉步动作,并做尝试性练习。
2.在老师指导下认真完成练习
组织队形：
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♀→ ←♀
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♀→ ←♀
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♀→ ←♀
♀
♀
♀→ ←♀
♀
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要求：有节奏感，动作到位
二、游戏：炮弹运输战
方法：第一个学生手拿炮弹（垒球）出发，穿过障碍，跑到相距20米的指定位置放好，然后往返跑回，击掌后下一位同学继续运输炮弹，在规定的时间内谁运输最多，哪个队获胜。
钟
15分钟
4分钟
次
若干次
预计问题：学生对规则不熟悉，在游戏中发生矛盾
处理：教师指导引导学生进行游戏，熟悉后再让学生自主游戏
组织队形：
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♀♀♀︱--------○
♀♀♀︱--------○
♀♀♀︱--------○
︱-←20M-︱
1.认真听老师讲解游戏方法。
2.安全的参与换物接力游戏。
1次
结
束
部
分
一、整队，放松
二、课堂总结
三、师生告别
四、归还器材
队形处理：四列横队集合
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♀ 3♀
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♀ 分♀
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♀ 钟
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♀
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♀ ▲
要求：遵守纪律
器材
标志桶若干、垒球若干、排球
练习
密度
密度：35％~40％
强度：中
文档信息
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