17 可爱的猫咪教案1
17 可爱的猫咪教案1
未知
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关键词：17 可爱的猫咪教案1
正文
可爱的猫咪
一、教学目标
1.观察掌握猫的结构特点及各种动态特征。
2.大胆运用线描法表现猫的形态，培养造型表现能力。
3.培养爱护小动物的美好思想。
二、教学重点
猫的结构特点及各种动态特征的掌握。
三、教学难点
动态的把握。
四、教学准备
（学生）卡纸、彩色笔（或油画棒）。
（教师）示范作品、铅画纸、课件、吸铁石等。
五、教学过程
1.猜谜导入。
（1）逐条呈现谜语，学生猜谜语。
谜语：圆圆脸，耳三角，白天无事睡懒觉；长胡须，两边翘，夜行不用灯光照；爱洗脸，爱吃腥，开口总是喵喵叫。
（2）提问：你觉得猫咪可爱吗？揭示课题
2.回忆交流。
（1）回忆。同桌交流后，指名介绍：你在哪里见到过可爱的猫咪？你觉得猫咪哪些方面很可爱？（形象、毛色、动作、故事等。）
（2）欣赏教师收集的可爱的猫咪图片。
3.尝试画一画。不会的地方可以空着。
4.观察分析。
（1）猫主要由哪几部分组成？
（2）猫的头部由哪几部分组成？各有什么作用和特点？
（3）猫的眼睛有什么变化？为什么？
（4）你见到过的猫的毛色是怎样的？
5.下面，请添画完整。
6.观察分析
（1）猫的坐、卧、行、走等动作有什么变化规律？
（2）谁来拼拼摆摆，不同动作的猫？
7.欣赏感悟。
（1）展示潘天寿、黄胄、吴冠中、韩美林等画家画猫的作品，欣赏体会猫的动作、神态以及不同的表现特点。
（2）展示优秀学生作品，激活学生思维。
（3）教师在黑板上简要演示猫的头部及各种姿态的变化，引导学生表现猫
的不同动态。
（4）请学生说说自己打算画的猫在干什么？姿态是怎样的？
8.尝试创作。
（1）作业要求。
①选择自己喜欢的创作形式，表现可爱的猫咪。
②猫的特征鲜明、姿态生动。
（2）学生课堂创作，教师巡视辅导。（鼓励学生画出不同动态的猫。）
9.展示评价。
（1）展示学生作业。
（2）介绍自己创作的猫咪。
（3）说说喜欢展示板中的哪一件作品，并说明理由。
10.拓展延伸。
（1）欣赏有关猫的作品，学习拟人、夸张、变形的绘画创作手法,下节课创作《小猫的故事》。
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- 上传时间： 2018-05-03 10:27:00
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作者信息
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来自：学校：嘉善县车站路小学
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