17 可爱的猫咪教案1｜教案在线预览

资料摘要

可爱的猫咪一、教学目标1.观察掌握猫的结构特点及各种动态特征。2.大胆运用线描法表现猫的形态，培养造型表现能力。3.培养爱护小动物的美好思想。二、教学重点猫的结构特点及各种动态特征的掌握。三、教学难点动态的把握。四、教学准备（学生）卡纸、彩色笔（或油画棒）。（教师）示范作品、铅画纸、课件、吸铁石等。

资料类型：教学教案文档

所属课文：17 可爱的猫咪

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2018-05-03 10:27:00

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学校：嘉善县车站路小学

17 可爱的猫咪教案1

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关键词：17 可爱的猫咪教案1

正文

可爱的猫咪

一、教学目标

1.观察掌握猫的结构特点及各种动态特征。

2.大胆运用线描法表现猫的形态，培养造型表现能力。

3.培养爱护小动物的美好思想。

二、教学重点

猫的结构特点及各种动态特征的掌握。

三、教学难点

动态的把握。

四、教学准备

（学生）卡纸、彩色笔（或油画棒）。

（教师）示范作品、铅画纸、课件、吸铁石等。

五、教学过程

1.猜谜导入。

（1）逐条呈现谜语，学生猜谜语。

谜语：圆圆脸，耳三角，白天无事睡懒觉；长胡须，两边翘，夜行不用灯光照；爱洗脸，爱吃腥，开口总是喵喵叫。

（2）提问：你觉得猫咪可爱吗？揭示课题

2.回忆交流。

（1）回忆。同桌交流后，指名介绍：你在哪里见到过可爱的猫咪？你觉得猫咪哪些方面很可爱？（形象、毛色、动作、故事等。）

（2）欣赏教师收集的可爱的猫咪图片。

3.尝试画一画。不会的地方可以空着。

4.观察分析。

（1）猫主要由哪几部分组成？

（2）猫的头部由哪几部分组成？各有什么作用和特点？

（3）猫的眼睛有什么变化？为什么？

（4）你见到过的猫的毛色是怎样的？

5.下面，请添画完整。

6.观察分析

（1）猫的坐、卧、行、走等动作有什么变化规律？

（2）谁来拼拼摆摆，不同动作的猫？

7.欣赏感悟。

（1）展示潘天寿、黄胄、吴冠中、韩美林等画家画猫的作品，欣赏体会猫的动作、神态以及不同的表现特点。

（2）展示优秀学生作品，激活学生思维。

（3）教师在黑板上简要演示猫的头部及各种姿态的变化，引导学生表现猫

的不同动态。

（4）请学生说说自己打算画的猫在干什么？姿态是怎样的？

8.尝试创作。

（1）作业要求。

①选择自己喜欢的创作形式，表现可爱的猫咪。

②猫的特征鲜明、姿态生动。

（2）学生课堂创作，教师巡视辅导。（鼓励学生画出不同动态的猫。）

9.展示评价。

（1）展示学生作业。

（2）介绍自己创作的猫咪。

（3）说说喜欢展示板中的哪一件作品，并说明理由。

10.拓展延伸。

（1）欣赏有关猫的作品，学习拟人、夸张、变形的绘画创作手法,下节课创作《小猫的故事》。

关于本教案的常见问题

Q：17 可爱的猫咪教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 可爱的猫咪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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