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教材武术游戏;运动技能目标:学习武术的基本动作教学目标运动参与目标:使每个学生都乐于参加体育运动身体健康目标:发展学生的身体素质和协调性心理健康目标:培养学生自觉参加锻炼的好习惯社会适应目标:培养学生团结友爱好品质顺时序间内容与重难点课堂常规师生问好宣布内容准备活动教师教与导口令指挥语言提示语言鼓励

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2.蹬踢架打ppt配套的教学设计及说课稿

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2.蹬踢架打ppt配套的教学设计及说课稿

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正文

教

材

武术

游戏;

运动技能目标:学习武术的基本动作

教

学

目

标

运动参与目标:使每个学生都乐于参加体育运动

身体健康目标:发展学生的身体素质和协调性

心理健康目标:培养学生自觉参加锻炼的好习惯

社会适应目标:培养学生团结友爱好品质

顺时序

间

内容与重难点

课堂常规

师生问好

宣布内容

准备活动

教师教与导

口令指挥

语言提示

语言鼓励

口令指挥

音乐伴奏

区别对待

学生学与练

整齐列队

精力集中

A在音乐伴奏下自主练习

B武术操

组织与要求

要求:

集中注意力

精神饱满

闪点站队

要求:积极热身

认真练习

师生同乐

组织:

要求:

认真参加练习

注意重难点

听从指挥

积极向上

互相帮助

时间

4 收

心7 热身

育心强体增志促技

25 武术;基本动作

重点:动作有力到位

难点:动作协调

教法:

设疑启智

提示引导

选优示范

语言激励

教学过程:

提示动作方法引导学生练习

提出思考问题启发学生思维

帮助学生解决练习中的问题找出正确方法

选优示范多种形式激励

指导练习施加评价

教师教与导

学法:

练习法

竞赛法

游戏法

学练过程:

辅助练习

分解练习

侧压腿、后压腿

完整练习

相互评比

个性练习

8 顺时序

间

内容与重难点

学生学与练

组织与要求

时备间

注

育心强体增志促技

3 游戏:大鱼网

教法与指导:

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、提出要求。

3、组织比赛。

4、担任裁判

5、讲评,总结

学法与练习:

1、听教师讲解

2、分组研究取胜方法

3、分组比赛

组织;

要求:

遵守规则

积极进取

注意安全

听从指挥

要求:动作轻松自然,表情丰富

3

恢复身心

放松舞蹈:在钟表店里

重点:舞蹈动作与音乐节奏合拍

1教师讲解示范

2配乐练习

3师生同作

4老师小结本课情况。

1配乐练习

2集体舞蹈

2

负荷

内容

开始部分

基本部分

个性练习

游 戏

放松舞蹈

总 结

情绪

高

中

高

高

中

中

注意

好

较好

较好

好

较好

较好

意志

较好

较好

好

好

较好

较好

兴趣

高

一般

高

高

一般

一般

16 150 140 130 120 110 100 90 0 5 10 15 20 25 30 35 40 平均心率:1 35

±5次/分

练习密度:45

±5% 通过上次课的练习,学生有了一定的提高。

课后

反思

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关于本教案的常见问题

Q:2.蹬踢架打ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.蹬踢架打》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。