第12课 窗外的景色优秀教学设计内容

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第12课 窗外的景色优秀教学设计内容

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正文

《窗外的景色》教案

教学目标

1、

培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。

2、

培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。窗外的景色

教学重难点:

引导学生写生窗外的景色,进行景物写生要素的指导。

教具准备:

录像、图片、儿童优秀美术作品。《窗外的景色》

教学过程

一、

播放录像中的窗外景色,引导学生初步欣赏,导入本课题窗外的景色。

1、了解窗户的结构。

二、

学生回忆自家窗外的景色,并在小组中进行交流。窗外的景色

1、

自己家里窗外的景色好看吗?有什么特色? 2、

有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想? 三、

欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点:

1、

看看内容。

2、

画面的构图。

3、

画面的艺术效果如何(用什么表现手法处理的) 四、

组织学生观察窗外的景色并指导写生要素:

1、

观察取景:进行取舍,避免面面俱到。

2、

示范写生要点,强调构图的安排。

3、

深入刻画,进行画面的处理。(简单说明) 五、

学习要求:

1、

写生窗外的景色。

2、

也可以根据想象,画窗外的各种景色。

六、

展示作业

,引导观摩互相交流评价。

七、拓展:课余有时间有兴趣的同学可以用纸制作可以打开的窗户。

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