1.队列和队形名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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体育与健康课教案教学内容1、队列队形练习2、游戏1、认知目标：掌握基本队列队形，发展协调性。2、情感目标：通过学生观察、模仿、尝试练习，95%以上学生掌握连贯动作，发展身体综合素教学目标以及加强行为规范的养成。3、技术技能目标：使学生能以积极认真的态度学习。负荷课的部分时间教学内容组织教法及要求时间

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-04-24 09:52:00

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学校：苍溪县东溪镇中心小学校

1.队列和队形名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-24 09:52:00

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关键词：1.队列和队形名师教学视频（文字实录）

正文

体育与健康课教案

教学内容

1、队列队形练习

2、游戏

1、认知目标：掌握基本队列队形，发展协调性。

2、情感目标：通过学生观察、模仿、尝试练习，95%以上学生掌握连贯动作，发展身体综合素教学目标

以及加强行为规范的养成

。

3、技术技能目标：使学生能以积极认真的态度学习。

负荷

课的部分

时间

教学内容

组织教法及要求

时间

次数

强度

准

备

部

分

基

本

部

分

8 分

钟

一、课堂常规：体育委员集合整队，组织：

清点人数；教师相互问好；检查

服装；宣布本堂课内容；安排见

习生。

二、准备活动：热身跑

头部运动；扩胸运动；

振臂运动；体转运动；

腹背运动；膝绕环；

手腕踝关节绕环。

要求：集合快、静、齐。

一、队列练习

1、立正

教学重点：

①身体正直

②重心上提

③手臂位置正确

④眼有神

2、稍息

教学重点：

①上体保持立正姿势

②出脚方向和距离正确

③重心在两脚之间

3、整齐：向右看—齐

教学重点：

①转头迅速一致

②碎步调整看齐快

③前后对正，左右一线

④间隔跳高符合要求

3 分

钟

5 分

钟

4 x

小

28 分

钟

组织：第一排蹲下，第一排半蹲，

第四排插缝。

分

钟

教法：示范完整动作；讲解示范动

作；最后让学生示范，并纠正

错误动作。

要求：

①转头迅速一致

②碎步调整看齐快

③前后对正，左右一线

④间隔跳高符合要求

预防与纠正错误：

学生要正确掌握动作要领。分组练习时，老师巡回指导；由体育下组长辅助

大

基

本

部

分

钟

4、报数

教学重点：

①报数准确迅速

组织：分成4组，每组若干人。

②声音短促宏亮

教法：教师指导。

5、解散

动作要点：听到口令后，迅速要求：

离开原位，

①快—全体集合学生跑步要8 6、集合

快，基准学生和排头站位要快，分

7、向左（右）转

看齐要快，

钟

教学重点：

②静—集合时不说笑，不打闹，

①转体时上体正直，重心③齐---左右看齐，前后对正看稳。

齐，队形整齐。

②轴心脚明确

纠正错误：教师巡回指导纠正。

③方向正

④两腿挺，并腿齐

8、教学重点：各个动作要领

。

教学难点：动作线路清晰，正确到

位，动作连贯。

三、游戏：

相反口令学生站好队，当老师说出要求： 1、学生认真听游戏规则

口令时，学生们则做稍息的动作，向2、注意力集中

时则做向右转的动作，注意力集中看哪

同学错误次数最少，反应灵敏。

大

结

束

部

分

钟

慢跑100m放松，两人相互按摩。

组织：放松跑，两路纵队；

集合总结，布置课后练习。组织学生收

按摩，两人组合。

4 还器材，打扫场地。宣布下课。

要求：放松积极，集合快、静。

分

钟

一

个

运

动

场

心率图

小

场

地

器

材

35%

40%

运动强度

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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