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50米跑 任课教师:杨帅一、教学内容:50米跑二、教学目标:认知:知道50米跑的技术要领技能:能做出50米的快速直线跑的要领情感:培养学生的团结协作的能力负荷:负荷恰当适合小学生的身体能力三、教学器材:标准篮球场一块四、教学过程(一)、开始部分:宣布课的内容和目标教师活动:1.组织

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3.50米快速跑考核优质课教案推荐

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正文

50米跑

任课教师:杨帅

一、教学内容:50米跑

二、教学目标:认知:知道50米跑的技术要领

技能:能做出50米的快速直线跑的要领

情感:培养学生的团结协作的能力

负荷:负荷恰当适合小学生的身体能力

三、教学器材:标准篮球场一块

四、教学过程

(一)、开始部分:

宣布课的内容和目标

教师活动:

1.组织学生整队

2.宣布本课的学习内容

3.组织见习生

学生活动:

1.学生整队(四列横队)

2.认真听讲

(二)、准备部分:

慢跑、徒手操

教师活动:

1.教师组织学生进行准备活动

2.教师口令并带领学生进行原地徒手操练习

学生活动:

1.学生进行慢跑一圈

2.成四列横队进行原地徒手操的练习

(三)、基本部分:

1、50米直线跑

2、游戏:50米接力比赛

教师活动:

1.介绍50米跑的几个技术要领。

(起跑姿势、直线、前脚掌跑、摆臂有力)

2.复习起跑姿势(站立式)教师示范讲解。

3.教师进行分组,组织学生进行30米跑的练习。

4.根据第一次跑的情况进行强调跑的技术要领。

5.改变起跑的方式

6.组织学生进行50米往返跑接力。提高学生对跑的积极性,同时培养学生的团结协作的精神。

7.进行比赛小结,并让学生体会30米跑的技术要领。

8.教师讲解游戏的规则。

9.强调游戏时的安全。

学生活动:

1.学生认真听讲,要求学生能记住要领。

2.学生复习站立式起跑。

3.学生进行分组练习50米跑(一次)。

4.学生改进自己跑的技术(一次)。

5.学生50米往返接力比赛,提高学生对跑的积极性,同时培养学生的团结协作的精神。

6.学生进行游戏,教师指导。

(四)、结束部分:放松练习

教师活动:

1.小结全课

2.带领学生做放松练习

3.组织学生归还器材

学生活动:

1.学生进行放松

2.听教师小结

3.学生归还器材

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