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武术操考核课教学设计一、教学内容:1、武术操2、游戏二、教学目标:1、学生目标明确,能积极主动地参与武术操动作的学练。2、能熟练掌握武术自编组合动作的动作技能。3、有同组合作与交流的欲望,并勇于克服困难,具有爱护集体主义荣誉的观念。三、教学重点:学会自编武术操的组合动作四、教学难点:动作的连贯性和准

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10.考核优质公开课教案

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10.考核优质公开课教案

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关键词:10.考核优质公开课教案

正文

武术操考核课教学设计

一、教学内容:

1、武术操

2、游戏

二、教学目标:

1、学生目标明确,能积极主动地参与武术操动作的学练。

2、能熟练掌握武术自编组合动作的动作技能。

3、有同组合作与交流的欲望,并勇于克服困难,具有爱护集体主义荣誉的观念。

三、教学重点:

学会自编武术操的组合动作

四、教学难点:

动作的连贯性和准确性

五、教学过程:

(一)准备部分8分钟

1、体育委员整队、报告人数、师生问好

2、师宣布本节课的练习任务,强调重点环节

3、安排见习生

4、慢跑

5、专门性练习:基本热身

(二)基本部分26分钟

1、谈话导入本课内容

2、跟随音乐,教师领做

3、找优秀学生代表领做

4、分组进行练习,教师巡视指导

5、小组之间进行成果展示,并由学生进行评分

6、找学生分享本组成功秘籍

7、师生共同总结

(三)结束部分,5分钟

1、教师介绍放松游戏的游戏规则并组织学生进行游戏

2、布置刻下作业及强调回家做好放松

3、师生总结。宣布下课

4、体委整队带回

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关于本教案的常见问题

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