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投掷垒球水平二(五年级) 执教:杨玲学习目标学习内容结构1.认知:提高学生对投掷类运动项目的理解,学会相互合作。2.技能:使80%的学生学会投掷垒球的动作要领。3.情感:发展同学之间互相合作,勇于拼搏的体育精神。1.游戏:投球入框;2.投掷垒球技术
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5.助跑投掷垒球技术学练教学设计
未知
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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练教学设计
正文
投掷垒球
水平二
(五年级) 执教:杨玲
学习目标
学习内容
结构
1.认知:提高学生对投掷类运动项目的理解,学会相互合作。
2.技能:使80%的学生学会投掷垒球的动作要领。
3.情感:发展同学之间互相合作,勇于拼搏的体育精神。
1.游戏:投球入框;
2.投掷垒球技术动作要领
教学活动
1.集合整队清点人数
学习活动
1.学生按原来的上课方式集合整队,组织教学
①②③
①②③
①②③
①②③
∆
①②③①②③
◎
①②③①②③
◎
开2. 向学生提问,他们所了解的听清教师的评价,与教师随意交谈,始投掷类运动项目有哪些。
做到轻松。
部
2.听清要求,听从口令,快速集合。分
集合有提高。
1.
双人热身操
2、专项活动:双手扶肩的压腰和肩动作。
3、游戏:投球入框
1、挑选两队同学带领学生一起跳,教师进行口令指导
2、认真压腰和肩,做好专项练习。
3. 将学生分成人数相同的两个小组,每个人把球投进框里,没有投进的把球捡起来排队,最终哪个小组手上剩下的球最多就输了
1、投掷垒球一共分为三个大的步骤,第一步:原地持球;第二步:助跑;第三步:投掷
2、小拇指弯曲放于球下方,掌心空出
3、引球:右脚在后弯曲,重心放于右脚;蹬地:右脚用力蹬地把力量传回手臂;转胯;振胸;挥臂:大臂用力挥臂将球掷出;简称五步:引、蹬、转、振、挥
4、原地五步分解练习教师带领学生做,然后分为两步,引球→蹬、转、振、挥连接在一起,每组位置依次轮换
5、各组1-2报数,报到一的同学投掷结束排队,报到二的同学投掷结束去捡球从两侧回来
6、原地持球→助跑→五步投掷;将投准备部分
1、投掷垒球步骤讲解
2、原地持球教学
3、原地投掷垒球技术要领
4、分组练习
5、分组进行投掷练习
6、分组进行完整动作练习
基本部分
1.
①
②
③
①
②
③
①
②
③
①
②
③
∆
2.
①
②
③
①
②
③
∆
①
②
③
①
②
③
4.
①
②
③
①
②
③
①
②
③
①
②
③
∆
掷得好的同学挑选出来示范,再进行一组投掷练习
5.
①
②
→
①
②
→
①
②
→
①
②
→
∆
结1.点评本课学习情况。
束2.总结学生学习情况
部分
1.认真听清教师的评价,从中能得到一些激励和感受。
器
材
40个垒球
场
地
课后小结
文档信息
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