第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮教案教学设计导入设计

教案

第二单元

近代化的早期探索与民族危机的加剧

第5课

甲午中日战争与瓜分中国狂潮

【教学目标】

1.了解甲午中日战争的背景和经过；列举以左宝贵、邓世昌为代表的爱国官兵的英雄事迹，体会中国人民反抗外来侵略的民族气节和斗争精神；

2.识记《马关条约》主要内容；运用对比的方法分析归纳其对中国历史的影响。

掌握美国“门户开放”政策的实质和影响。

3.

培养学生的海防意识，自觉维护国家的统一。

【重点难点】

重点：甲午中日战争的概况，《马关条约》的内容。

难点：《马关条约》对中国的影响；“门户开放”的实质和影响。

【教学过程】

〖导入新课〗

齐读清代诗人黄遵宪的《台湾行》。诗人呼天号地的悲痛是因为什么？割台湾又是怎么回事？这节课就让我们一起学习第二单元第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》。

〖课堂新授〗

一、甲午起，起于弱 ----甲午中日战争的背景

1.日本的野心从何而来？

甲午中日战争是日本蓄意挑起的一都场侵略战争。日本是个岛国，资源匮乏，面积狭小，历史上曾以中国为师，多次派遣唐使来华，学习中国隋唐文化。可19世纪末，日本为什么敢“以小欺大”对师傅对手？

1868年日本通过明治维新，成为亚洲强国，国力日盛，逐渐走上了对外侵略扩张的道路。

问：日本的对外侵略的野心是什么？

呑并台湾，征服朝鲜、占领满蒙，侵略中国、称霸世界。这就是明治维新后日本确定的对外扩张的“大陆政策”。

19世纪晚期的清政府，“自强”“求富”的洋务运动表面上轰轰烈烈，实质上虚有其表，政治腐败，军备废驰，国力日衰。

2.

甲午战争因何而起？

1894年5月，朝鲜爆发东学党起义。应朝鲜国王请求，作为宗主国的清政府派兵帮助镇压。日本不请自来，也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后，日本继续增兵朝鲜。

一个是喷薄欲出的近代国家，一个是回光返照的老大帝国，日中一战已不可避免。

问：甲午中日战争的起因(导火线)是什么？

战争起因：日本妄图使朝鲜脱离清政府控制。东学党起义只是甲午战争的导火线。

二、甲午祭，祭英灵 ----甲午中日战争的经过

1.甲午中日战争爆发于哪年？

甲午战争以1894年7月25日丰岛海战的爆发为开端，到1895年4月17日《马关条约》签字结束。按中国干支纪年，时年为农历甲午年，故称甲午中日战争。

2.甲午何处祭英灵？

问：浏览课文，说说甲午战争主要战役有哪几次？

甲午战争主要战役有：丰岛海战、平壤战役、黄海海战、辽东半岛战役、威海卫战役。

在平壤战役中，大清提督左宝贵身穿御赐黄马褂，头戴红缨帽，登城指挥，中炮牺牲。左宝贵是甲午战争中清军高级将领血战沙场，壮烈殉国的第一人。

问：黄海海战中，以残舰撞向日舰，“义不独生”、惨烈报国的致远舰管带是谁？你能说说他的英勇事迹吗？

邓世昌牺牲后举国震动，光绪帝垂泪撰联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，并赐予邓世昌“壮节公”谥号。1996年12月28日，中国人民解放军海军命名新式远洋综合训练舰为“世昌”舰，以示纪念。

问：辽东半岛战役中，孤军与敌血战四天的清军将领是谁？

徐邦道血战失败，日军占领旅顺。

3.

旅顺，带给了中国人怎样的屈辱？

1894年11月21日，日军攻陷旅顺，对城内进行了四天三夜的大屠杀。两万多中国人惨遭屠杀，只有埋尸的36人(后经考察，生还者800余人)幸免于难。旅顺变成了死亡之城、白骨之城。

美国纽约《世界报》也认为，“日本军队之行为，实在是超出了战争常度之外”，玷污了日本国家的“名声”。“日本是披着文明的外衣，实际是长着野蛮筋骨的怪兽！日本今已摘下了文明的假面具，暴露了野蛮的真面目”。

问：如此残忍的画面，你有什么感想？

旅顺屠城，日军残忍如禽兽，人民生灵遭涂炭；满清腐败无能；我们要不忘国耻，爱国担当。

1895年初，日军进攻威海卫，北洋舰队陷入绝境。北洋水师提督丁汝昌在弹尽粮绝、援兵无望的情况下，严词拒绝日本劝降，自杀殉国。北洋舰队全军覆没。

甲午的战场，矗立着英雄的丰碑。是他们铸就了中华民族精忠报国、勇于牺牲的灵魂。让我们一起记住这些英雄的名字：左宝贵、徐邦道、邓世昌、丁汝昌……

三、甲午殇，殇国运 ----甲午中日战争的结果和影响

1.甲午战争的结果怎样？

1895年清政府战败，被迫与日本签订《马关条约》。

问：请同学们找出《马关条约》签订的时间、地点、签字代表。

2.《马关条约》的内容有哪些？有何影响？

请同学们齐读《马关条约》的内容。

问：哪位同学用最简洁的词语概括《马关条约》内容有哪几个方面？

《马关条约》的内容关键词：割地、赔款、开埠、设厂。

〖活动〗

让我们分组将《马关条约》与《南京条约》的内容进行对比，讨论《马关条约》对中国的影响。

学生讨论后归纳：

①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。严重损害了中国领土主权，致使中国京津地区受到安全威胁；刺激了列强瓜分中国的野心。

②赔偿日本兵费白银2亿两。严重破坏了中国的财政，大大加重了中国人民的负担。

③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。列强侵略从沿海深入到内陆。

展示《近代中国开放的通商口岸》，比较鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争开放的通商口岸，使学生明确甲午战争后，外国侵略势力深入到中国内地。

④允许日本在通商口岸开设工厂。便利了帝国主义对中国的资本输出。从此，列强在中国直接投资开办工厂，剥削廉价劳力和掠夺原材料。严重阻挠了中国初步形成的民族工业的发展。 强调：中日《马关条约》对中国民族工业发展影响最大的条款是什么？

〖动脑筋〗 通过《马关条约》，清政府允许外国在中国投资办厂；

今天中国同样允许外国在中国投资办厂。这二者之间有什么不同？

教师归纳：性质不同：清政府是被迫开放，今天是主动开放。作用不同：前者便利了列强对中国资本输出，进行经济掠夺；后者引进外国资金、先进科学技术和管理经验，有利于发展民族经济。

教师概括：这就是割我沃土，索我巨款，毁我经济的马关条约。《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。

3.甲午战争使中国失去了什么？

①赔了银子，割了土地；

②丢掉了“天朝上国”的面子，打断了中国近代化的进程；

③刺激了列强瓜分中国的野心，掀起了瓜分中国狂潮。

(一)三国干涉还辽

《马关条约》签订后，俄国联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。三国干涉还辽，不是出于公义，更不是为了清朝，而是出于私欲。以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。

(二)瓜分中国狂潮

问：依据《各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表》，对照《时局图》，你认为《时局图》上犬、熊、蛙、太阳、香肠、鹰各代表哪个帝国主义国家？

犬、熊、蛙、太阳、香肠、鹰分别代表英国、沙俄、法国、日本、德国、美国。《时局图》形象地揭露了帝国主义列强在甲午战争后对中国的瓜分态势。

细心的同学会发现，美国“鹰”没有在中国强租海湾和划分“势力范围”。这是为什么呢？

美国正忙于与西班牙争夺殖民地(夏威夷)，无暇东顾。待美国搞定西班牙，回头东顾，发现诺大一个中国早已被瓜分完毕。为了争夺中国市场，美国提出了什么政策？这一政策的内容是什么？

1899年美国向六国提出“门户开放”照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。

“门户开放”政策反映美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾，也便利了美国侵华，形成了各国共同瓜分中国的局面。

4.甲午战争中国为什么输得那么惨？

甲午战争，是中日两国命运的分水岭。回首120多年前的甲午战争，我们有必要弄清楚这场战争中国为什么输得那么惨？

学生讨论后，教师归纳：

内因：清朝制度落后，政府腐败无能。如慈禧忙于万寿庆典，“生日非过不可”，大修颐和园；李鸿章避战自保，把北洋舰队当成私有工具；部分将领贪生怕死，弃城逃跑的平壤统帅叶志超、临阵退缩的济远管带副将方伯谦、不战而逃的大连守将赵怀业等等。

外因：日本制度先进，对华侵略蓄谋已久……

【结语】

甲午战争，大大加深了中国的半殖民地化程度，中国陷入了深重的民族危急。它像一块巨大的伤疤，留在了中国近代历史上，时刻警醒着后来人，勿忘国耻，奋发图强，为国担当!我们坚信，“人人效死誓死拒，万众一心谁敢侮？!”

【板书设计】

导火线：朝鲜东学党起义

时 间：1894--1895年

甲午中主要战役：丰岛海战

平壤战役、黄海海战

日战

争辽东半岛战役、威海卫战役

结 果：清朝战役，被迫签订《马关条约》影 响：大大加深了中国的半殖民地化程度 列强掀起了瓜分中国狂潮