资料摘要

《第24课人民解放战争的胜利》教案(集体备课)学科组课题隆回县思源实验学校历史组第24课人民解放战争的胜利主备人课型研讨时间邹定健新授课20181219 执教人课时1课时备课时间20181215 教学目标执教时间知识与能力:知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线;知道三大战役和渡江战役的基本史实;分

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第24课 人民解放战争的胜利
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
46
下载次数
0
更新时间
2019-05-07 08:02:00
来源学校
学校:隆回县思源实验学校

第24课 人民解放战争的胜利优秀教学设计内容

未知
2019-05-07 08:02:00
46
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第24课 人民解放战争的胜利优秀教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第24课 人民解放�…优秀教学设计内容

正文

《第24课

人民解放战争的胜利》教案(集体备课)

学科组

课题

隆回县思源实验学校历史组

第24课人民解放战争的胜利

主备人

课型

研讨时间

邹定健

新授课

20181219 执教人

课时

1课时

备课时间

20181215 教学目标

执教时间

知识与能力:

知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线;知道三大战役和渡江战役的基本史实;分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系。

过程与方法:

通过对人民解放战争胜利原因的探究,培养学生丰富的历史想象力,初步掌握归纳、分析的学习方法,形成独立思考、勇于探索的意识与能力。

情感态度与价值观:

通过对人民解放战争胜利原因的分析研究,认识得人心者得天下,失人心者失天下,从而树立正确的历史观和价值观。

教学重点

解放区的土地改革、三大战役。

教学难点

解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系。

教具准备、教学方法

PPT课件、图片引导,启发,引导,讲授。

教学过程

新课导入:

1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻。由美帝国主义出钱出枪、蒋介石反人民的内战爆发了。但人民解放军经过两年的作战,先后粉碎了蒋介石的全面进攻和重点进攻,打得蒋介石是焦头烂额、断腿残臂、遍体鳞伤,国民党军队被消灭了两百多万。美元和美式武器能支持得住蒋介石的内战吗?当然不能。1948年,***和党中央认真分析了当时的形势,认为同国民党主力决战的时机已经成熟。今天我们就来学习解放战争的第三阶段,也就是人民解放战争的胜利。

一、解放区的土地改革

阅读教材,探究下列问题:

1、解放区实行土地改革的背景是什么?

2、解放区实行土地改革的内容是什么?

3、解放区实行土地改革的结果如何?

4、解放区实行土地改革有什么意义?

明确:

1、土地改革的背景抗日战争胜利后,原有的土地政策已不适应形势发展的需要,中国共产党适时调整了土地政策,将抗战时期的减租减息个性化修改:

政策改为实行耕者有其田的土地政策。

2、土地改革内容1947年,中国共产党召开全国土地会议,颁布《中国土地法大纲》。大纲规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。制定土地改革总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。

3、结果:根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定,各个解放区先后开展了土地改革运动,广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。

4、土地改革的意义解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。

二、三大战役和南京解放

1、挺进大别山——战略反攻刘邓大军过黄河

人民解放军为什么选择向大别山挺进?

明确:刘邓大军挺进中原,开辟了大别山根据地,直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉,作用相当大。解放军其他各战场同时也转入进攻,解放战争进入了新阶段。综上所述,刘邓大军挺进大别山是人民解放军转人战略进攻的开始。

2.三大战役(1948.9—1949.1)

三大战役

时间

部队和指挥员

国民党军损失

解放地区

辽沈战役

淮海战役

平津战役

三大战役的意义:基本消灭了国民党军主力,大大加速了解放战争在全国的胜利。

3、渡江战役(1949.4—1949.6)

4、人民解放战争胜利的根本原因

1.国民政府腐败反动失尽民心

2.中共党的正确领导赢得民心

课堂训练:

1.揭开人民解放军战略进攻序幕的是(

C

)

A.国民党军队大举进攻中原解放区

B.粉碎国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻

C.刘邓大军强渡黄河挺进大别山

D.发动了三大战役

2.1948年9月,人民解放军首先发起哪次战役,解放了东北全境(

A

)

A.辽沈战役

B.平津战役

C.渡江战役

D.淮海战役

3.1948年冬,陈毅赋诗《淮海前线见闻》:“几十万,民工走不通。骏马高车送粮食,随军旋转逐西东。前线争立功。……”从材料中可以看出(

B

)

A.人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战

B.人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献

C.华东与东北解放军合力进行了淮海战役

D.淮海战役的胜利奠定了解放黄河以南各省的基础

4.采用和平方式解放的大城市是(

C

)

A.天津

B.沈阳

C.北平

D.徐州

5.三大战役按开始时间排列正确的是(

D

)

①平津战役

②辽沈战役

③淮海战役

A.①②③

B.③②①

C.①③②

D.②③①

6.国民党政权垮台的标志是(

D

)

A.北平解放

B.沈阳解放

C.上海解放

D.南京解放

7.淮海战役期间,中原、冀鲁豫等解放区共出动民工543万人,征集担架20万副,大小车88万辆,挑子30万副,牲畜76万头,总共筹运粮食达96000万斤。在战役的第三阶段,参战兵力与后方支前民工的比例大大超过了战役初期1:3的概算。这段材料最能说明解放战争的胜利是由于(

B

)

A.国民党军队作战时物资匮乏

B.共产党军队深得民心,人民大力支持

C.国民党军队作战不够勇敢,妥协投降

D.共产党军事战术指挥得当

教学反思:

评价(A、B、C)

备课组长签字:

教研组长签字:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-07 08:02:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 46
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_111938

来自:学校:隆回县思源实验学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第24课 人民解放战争的胜利优秀教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第24课 人民解放战争的胜利》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。