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第3课太平天国运动一、教学目标1、史实:洪秀全创立拜上帝会金田起义定都天京《天朝田亩制度》北伐与西征天京变乱太平军抗击洋枪队洪仁玕与《资政新篇》湘军攻陷天京2、史能:(1)编制年表:太平天国运动的大事年表。(2)比较辨异:太平天国运动同秦末、明末等古代农民战争相比,有何新特点。(3)讨论评判:太平天

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第3课 太平天国运动优秀公开课教案

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第3课 太平天国运动优秀公开课教案

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正文

第3课

太平天国运动

一、教学目标

1、史实:洪秀全创立拜上帝会

金田起义

定都天京

《天朝田亩制度》

北伐与西征

天京变乱

太平军抗击洋枪队

洪仁玕与《资政新篇》

湘军攻陷天京

2、史能:

(1)编制年表:太平天国运动的大事年表。

(2)比较辨异:太平天国运动同秦末、明末等古代农民战争相比,有何新特点。

(3)讨论评判:太平天国运动的失败所留下的启示。

3、史识:

(1)太平天国运动是近代中国规模最大的农民起义,沉重打击了清王朝和外国侵略势力,体现出中华民族不畏强暴,反抗侵略的英勇气概。

(2)洪仁玕的《资政新篇》反映了先进中国人寻求救国之道,探索近代化之路的可贵努力。

(3)太平天国运动遭到中外反动势力的镇压,反映出鸦片战争后中国社会主要矛盾变化的复杂性,更说明了中国人民反抗斗争的艰巨性,也显示出农民阶级和农民战争的局限性。

二、教学要点

1、重点:太平天国运动的兴衰及其历史影响。

2、难点:太平天国运动的失败表明旧式农民战争不可能提供正确的救国之路。

三、教学过程

导入:两次鸦片战争对中国的影响分别有那些?

第3课

太平天国运动(1851——1864年)

一、金田起义

1、太平天国运动的背景:鸦片战争后,外国资本主义和本国封建主义的双重压迫激化社会矛盾。

(1)、西方商品的涌入破坏了中国自然经济和传统手工业,人民破产失业,这是外国资本主义的压迫;

(2)、清政府的兵费支出、赔款和大肆搜刮,使百姓困苦不堪,这是本国封建主义的压迫。

2、太平天国运动的准备:洪秀全创立“拜上帝会”,以宗教为旗帜,组织发动群众。

3、太平天国运动的开始:金田起义

(1)、时间:1851年1月

(2)、地点:广西桂平县金田村

(3)、国号:太平天国

(4)、军队:太平军

(5)、领袖:天王洪秀全

4、太平天国的建制:永安封王,整顿军旅、设官封王,奠定太平天国的立国规模

东王——杨秀清;西王——萧朝贵;南王——冯云山;北王——韦昌辉;翼王——石达开。各王受东王节制。

5、太平天国定都:1853年3月,攻克南京,定为都城,改称天京

6、太平天国运动的纲领:《天朝田亩制度》

(1)、性质:太平天国的一个纲领性文件

(2)、目标:建立“四有”、“二无”的理想社会(见教材第13页)

(3)、作用:表达了农民要求废除封建土地所有制、摆脱剥削的美好愿望

(4)、无法实行的原因:绝对平均主义的方案,只是一种不切实际的空想,即使在太平军占领的地区,也未实行过。

二、北伐与西征

1、原因:清兵和团练共同镇压太平军

(1)、清廷建立江南大营和江北大营,围困天京;

(2)、各地团练出击太平军

2、目的:打破清军的封锁,卫护天京

3、北伐

(1)、目标:进攻清朝都城北京

(2)、结果:失败

(3)、失败的原因:孤军深入,后援不继

4、西征

(1)、目标:夺回长江沿岸重镇和安徽、江西等地,以卫护天京

(2)、结果:巩固中游,取得胜利

(3)、胜利原因:石达开指挥有方

5、北伐与西征的影响:1856年春,击溃清军的江南、江北大营,解除了对天京的威胁,

太平天国军事上达到全盛时期。

但物极必反——请看天京陷落

三、天京陷落

1、天京变乱(转折点)

(1)、原因:太平天国军事上节节胜利之时,有些领导人居功自傲、名利思想膨胀,导致内部发生严重的内讧。

(2)、时间:1856年秋开始

(3)、内容:

A 、杨秀清逼封万岁,韦昌辉大肆屠杀;

B 、处死韦昌辉,石达开辅政;

C 、石达开出走天京,全军覆没。

(4)、影响:使太平天国元气大伤,从此由强盛转向衰落。

2、太平天国挽救危局的措施

(1)、起用陈玉成、李秀成等青年将领,击溃重建的江南、江北大营,抗击清军、洋枪队(清政府“借师助剿”)、湘军和淮军的联合进攻

(2)、起用洪仁

,颁布《资政新篇》

A 、性质:太平天国后期的一个统筹全局的方案;

B 、内容:主张改革内政,学习西方,兴办近代工矿企业、交通运输以及新式学校、医馆,与外国通商,进行文化交流;

C 、评价:具有鲜明的资本主义色彩,但在当时战争环境下,未能实施。

3、天京陷落:

(1)、1864年6月,洪秀全病逝

(2)、1864年7月19日,天京陷落,标志太平天国运动失败。

4、太平天国运动的意义

(1)、影响:时间长、范围广、打击中外反动势力

(2)、启示:旧式农民战争不是救国出路

四、小结:讨论如下问题

练习与测评1、2:教材P16 探索与争鸣:教材P16 五、作业

预习第4课:洋务运动P17--21

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