第6课 经济大危机与罗斯福新政教学设计第二课时

镇江六中2018～2019学年第一学期九年级历史学案 06

第6课 经济大危机与罗斯福新政

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【学习目标】

学习目标：了解1929-1933年资本主义经济危机爆发的原因、特点和影响，罗斯福新政目的、特点、中心措施、起到的作用。

【探究学习】

一、经济大危机

1、背景：20世纪20年代，美国经济空前繁荣，成为世界上最富裕的国家。也称“ ”。但是繁荣的后面却隐藏着巨大的危机， 思潮在美国盛行，生产的 与

需求之间严重脱节， 和 市场出现了投机狂潮，由此引发了经济大危机。

2. 时间、开始国家、规模： 年10月下旬，一场空前的经济大危机迅速席卷了 及整个资本土义世界。

3.危害：大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增。给资本主义世界以沉重打击，激化了资本主义世界固有的矛盾，引起资本主义各国的 动荡，有激化了资本主义国家之间的矛盾，引发一连串的 、 和 。还引起了 、 、 等国的政治危机，这些国家的 势力迅速膨胀，最终走上了对外扩张得的道路。

二、罗斯福新政

1、背景：经济危机冲击了美国的资本主义制度。 年， 就任美国总统，

宣布实施 。

2、特点： 。

（中心措施）：颁布 ，

强化国家对工业生产的调节和控制，防止盲目竞争引起 。规定公平竞争法规，确定生产规模、产品质量、价格水平、市场分配、工资水平、工人每天工作的时数等。并发动 运动。③调整农业政策：通过《 》对全国农业生产和销售进行调解，限制产量，保护农产品价格。

④推行 ：兴建公共工程，为失业者提供就业机会。⑤社会福利：成立 ，通过《社会保障法》，建立社会福利体制，利用过剩物资救济失业家庭，稳定社会秩序。

4、作用：（评价）

积极：是美国资本主义内部的一次自我调节。是资本主义制度得到 和 ，政府的权利得到加强，国家干预 的能力得到提升。“新政”取得了显著的效果，美国经济缓慢复苏，人民生活得到改善，缓和了危机，对资本主义世界产生了深远影响。

局限性：新政的根本目的是为了 ，没有改变 的本质，无法解决美国的根本矛盾。

【课堂检测】

3、内容：①整顿金融体系恢复 信用，实行 贬值，刺激出口。②

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镇江六中2018～2019学年第一学期九年级历史学案 06

1.1929年10月24日美国无数昔日的“百万富翁”一觉醒来便一贫如洗。一些开船出海游玩的富人们回来后发现，他们已变成了身无分文的贫民。这段材料描述的事件是（ ）

A.南北战争 B.罗斯福新政 C.经济大危机 D.珍珠港事件

2.1929—1933年，美国发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。假如你是当时纽约的一位市民，你最有可能的体验是（ ）

A. 找工作比买彩票中奖还要难 B. 股票价格上涨，一夜暴富

C. 整个西方世界像死水般沉寂 D. 工人有最低工资的保障

3.导致下表中工业生产下降的主要原因是（ ）

1929—1933年美、德、英、法等工业生产下降情况

美国

55.5% 德国

52.2% 英国

32.0% 法国

36.1% A. 一战影响 B. 帝国主义分赃不均C. 经济危机打击 D. 殖民地人民的斗争

4.美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”当20世纪30年代“大萧条”“大恐怖”的危机来临时，美国取得成功的“改变”是（ ）

A．废除黑人奴隶制度 B．罗斯福新政 C．杜鲁门主义 D．马歇尔计划

5.罗斯福在一次著名演讲中称：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政。”“新政”采取的最重要手段是（ ）

A.整顿银行，恢复信用 B.稳定农产品的价格

C.以工代赈，增加就业 D.对工业的调整

6.

阅读下列材料，回答问题

材料一 1929～1933年世界经济大危机的具体表现：从1929年一直延续到1933年；

从一个国家开始迅速蔓延到整个资本主义世界；整个资本主义世界工业生产下降40%。

材料二 1933年3月4日，罗斯福总统在就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长

流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人民：“The only thing we have to fear is fear itself ——真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。”

请回答：

（1）根据材料一，归纳这次经济大危机的特点?

（2）针对材料二中出现的情况。罗斯福采取了什么政策？该政策的中心措施是什么？

（3）结合所学知识，与以前的资本主义政策相比，美国采取的政策最突出特点是什么？采取这一政策的根本目的是什么？

（4）在实行新政的过程中，为了增加就业机会，美国政府采取的措施是什么？

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