资料摘要

一、教学目标(一)知识目标了解和认识:1.英国向中国走私鸦片,给中国带来的严重危害;2.林则徐进行虎门销烟的壮举;3.3.中英《南京条约》的主要内容及其对近代中国社会的影响。(二)能力目标通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和签订了丧权辱国的中英《南京条约》使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培养

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第1课 鸦片战争名师教学设计1

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第1课 鸦片战争名师教学设计1

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关键词:第1课 鸦片战争名师教学设计1

正文

一、教学目标

(一)知识目标

了解和认识:

1.

英国向中国走私鸦片,给中国带来的严重危害;

2.

林则徐进行虎门销烟的壮举;

3.

3.中英《南京条约》的主要内容及其对近代中国社会的影响。

(二)能力目标

通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和签订了丧权辱国的中英《南京条约》使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培养学生用唯物史观观察问题、分析问题的能力,科学地整合历史资料说明历史问题的能力。

通过英国借口虎门销烟发动侵略战争的史实,培养学生由现象到本质、由表及里的辩证思维能力。

通过对中英《南京条约》主要内容的分析和概括,激活学生自我认知的智能,锻炼学生的历史思维能力。

(三)情感态度和价值观目标

通过对清政腐败无能,培养学生的忧患意识和为了中华民族的伟大复兴而努力的历史使命感。

教材重点、难点的处理

1.重点:林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。

2.难点:《南京条约》

教学设计

通过观看《那年那兔那些事》以动画片的形式激发学生的兴趣

了解鸦片战争的世界背景,对比当时的中国与英国情况,思考为什么英国要输入鸦片

鸦片来到中国后有哪些危害,从个人,家庭,国家三个方面去思考

道光皇帝禁烟的原因(维护清的统治)

林则徐禁烟的壮举,分析为什么称为民族英雄

鸦片战争的过程,思考为什么中国会失败

《南京条约》的内容和影响

深刻认识到落后就要挨打。

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关于本教案的常见问题

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