正手发球和反手攻球板书设计及设计说明｜教案在线预览

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第3次课教师: 1、熟悉球性练习1、学习正手攻球自抛自打技项目: 乒乓球课次：任务2、复习正手攻球徒手挥拍技术3、学习正手攻球自抛自打技术4、学习发多球重点难点术2、学习发多球部分时间内容组织教法备注开始部分5 分钟准备部分15 分钟1、集合整队1、队列队形：成三列横排体操2、师生问好队形密集队形集

资料类型：教学教案文档

所属课文：正手发球和反手攻球

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2019-06-10 09:39:00

来源学校

学校：成都市武侯实验中学

正手发球和反手攻球板书设计及设计说明

未知

2019-06-10 09:39:00

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关键词：正手发球和反手攻球板书设计及设计说明

正文

第

3次课

教师:

1、

熟悉球性练习

1、

学习正手攻球自抛自打技项目: 乒乓球

课次：

任务

2、

复习正手攻球徒手挥拍技术

3、

学习正手攻球自抛自打技术

4、

学习发多球

重点

难点

术

2、学习发多球

部分

时间

内

容

组

织

教

法

备注

开始部分

5 分钟

准备部分

分钟

1、集合整队

1、队列队形：成三列横排体操

2、师生问好

队形密集队形集合。

3、教师考勤，检查上课服装

4、宣布本次课内容与任务

××××××× 5、安排见习生

××××××× ××××××× ▲ 2、组织教法：口令指挥

3、要求：静、齐、快

1、绕场地跑两圈

1、徒手操队列队形：成三列横

排体操队形散开。

2、徒手操（共九节）：

A头部运动

B扩胸运动

C振臂运动

D转体运动

E腹背运动

▲

F弓步压腿运动

G侧压腿

2、要求：动作协调，肢体舒展，H 手腕、踝关节运动

充分活动身体关节。

I 两人相互压肩运动

部分

时间

内

容

组

织

教

法

备注

一、熟悉球性练习

1、颠球练习（如图一）

2、两人相互对颠练习（如图二）

二、复习正手攻球徒手挥拍技术

图一

图二

要求：学生认真练习，颠球时握拍方法要正确，教师巡回检查纠正错误。

1、组织如下图：

×××××××

▲

2、要求：

〔1〕教师示范并精讲技术要领

〔2〕教师逐个检查，纠正学生错误的挥拍动作。

〔3〕学生互相观摩，根据老师的纠正，及时改正错误的攻球动作。

基本部分

分

钟

三、学习正手攻球自抛自打技术（右手为例）

右手准备姿势做好，左手拿球，并伸直，放于球台内置于球拍前面上面，然后松手，当球落于球台后并向上弹起时，右手以正手挥拍的动作把球打到对方台面上的制定位置。

四、学习发多球

多球训练对初学者和低水平要求：

1、教师示范并精讲技术要领

2、学生两到三人一张球台进行练习。

3、老师每张球台进行指导，并纠正不正确的动作。

图三

者, 通过反复多次的单线、定点的训练, 对建立正确的基本动作动力定型或不断纠正错误的基本

动作动力定型等均能收到很好的效果。

发球人站在台子近网左侧，握拍方法正确，左手拿球，向台上扔下（高度不用过高，略比网高就行），待球跳到最高点时，把球击出至对方的正手位。力量、速度、频率应适中。（如图三）

要求：

1、教师示范并精讲技术要领

2、学生两到三人一张球台进行练习。

3、老师每张球台进行指导，并纠正不正确的动作。

部分

结束部分

课

后

小

结

时间

内

容

1、放松练习

2、布置课后练习

3、宣布下次课的内容安排

4、师生再见

组

织

教

法

备注

分钟

1.队列队形：成三列横排体操队

形密集队形集合。

×××××××

▲

2．要求：肢体放松，心情愉悦。

关于本教案的常见问题

Q：正手发球和反手攻球板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正手发球和反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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