横箱屈腿腾越第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

教初一年级1、肩肘倒立材2、身体素质教学目标教学过程开始部分难点：夹肘立腰技巧第三次课备课教师：三十中赵连凤重点：三角支撑，含胸吸腹，举腿展髋知识目标：学生知道肩肘倒立的动作要领。能力目标：大部分学生能独立完成动作，个别学生在保护帮助下做出肩肘倒立（女）动作。情感目标：培养学生胆大心细、互帮互助的良

资料类型：教学教案文档

所属课文：横箱屈腿腾越

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2021-06-06 14:29:22

来源学校

学校：抚顺市第三十中学校

横箱屈腿腾越第二课时公开课

未知

2021-06-06 14:29:22

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：横箱屈腿腾越第二课时公开课

正文

教

初一年级1、

肩肘倒立

材

2、

身体素质

教

学

目

标

教学过程

开

始

部

分

难点：夹肘立腰技巧第三次课

备课教师：三十中

赵连凤

重点：三角支撑，含胸吸腹，举腿展髋

知识目标：学生知道肩肘倒立的动作要领。

能力目标：大部分学生能独立完成动作，个别学生在保护帮助下做出肩肘倒立（女）动作。

情感目标：培养学生胆大心细、互帮互助的良好品质。

教学

内容

教

师

活

动

时间

1分

9分

学

生

活

动

全班成二列横队集合。

组织如图

×××××○○○○○

△

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要求

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

1、

学生随着音乐跳健美

2、

知道游戏的方法及要求。

3、要求：注意游戏安全，积极地投入游戏。

练习次数

健美操2次

游戏1次

基

本

部

分

一、课堂常规

1、

在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

安排见习生。

二、准备活动与游戏

1、

教师组织学生进行健身操

2、游戏：垫上翻滚传接球

3、游戏目的：体会翻滚动作

三、技巧教学

1、

教师讲解肩肘倒立动作要领，并示范。

2、

给学生分成6个小组进行练习，并加以保护与帮助。

3、

教师巡回观察,单个辅导。

4、

帮助学生纠正错误动作。

一、练习图，

1、

学生了解肩肘倒立动作过程及要领。

2、

直腿坐后倒举腿两臂压垫，同时迅速伸髋还原成直立

，

在保护帮助下练习肩肘倒立

3、

接受教师指导，并相互保护帮助，注意练习安全。

4、

纠正错误动作，掌握正确的技术要领。

教学教学过程

内容

基

本

部

分

结

束

部

分

教

师

活

动

二、素质练习

教师讲解瑜伽健身操练习的内容和方法

练习内容：1、俯撑

2、平板支撑

3、跪撑各种摆腿

4、背肌俩头起

5、跪撑俯撑

1、

组织学生进行练习。

2、

观察、鼓励学生积极投入练习。

单个辅导，纠正错误动作

一、瑜伽放松操。

二、布置课外作业、回收器材。

三、师生再见

时

间

13分至

15分钟

学

生

活

动

1、

学生明确瑜伽健身操的要求。

2、

在教师的组织参与下认真练习。

3、

乐意接受教师的辅导。

练习次数

5次——10次

4分

一、教师与学生随音乐一起做

要求：放松、调整呼吸。

二、明确作业，收器材

三、再见

预计

负荷

场

地

器

材

1次

实

施

情

况

记

载

班级

日期

练习密度：

32%

平均心率：

120次/分

垫子15块

一台电脑

关于本教案的常见问题

Q：横箱屈腿腾越第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《横箱屈腿腾越》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

横箱屈腿腾越第二课时公开课