侧面下手发球优秀公开课教案

大四平中学体育教案

授课班级：七年二班

班级人数：24人

授课教师：李野

学校

授课内容

教学目标

大四平中学

排球-侧面下手发球

任课年级和班级

七年二班

教学过程

准

备

部

分

10’

1.

通过本节课的学习，使百分之八十的学生能初步掌握排球发球的基本动作，使百分之二十的同学能够在教师的帮助下完成动作。

2.

掌握排球发球的基本技能与方法，提高学生的上下肢协调能力。

3.

培养学生竞争意识和团结合作能力。

内容

教师活动

学生活动

组织与要运动负荷

求

强时度

间

一、课堂常1.按指定1.按指定

规

地点集合地点站

1.体委整队，整队，接队，体委

报告人数

受体委报向老师报

2.宣布上课，告

告人数

组织：二列

师生问好

2.向学生2.向老师横队

小

3’

* * * * * *

3.教师宣布问好

问好

本课内容

3.宣讲本3.明确本* * * * * *

4.检查服装，课内容及课的学习△

安排见习生

要求

内容及要要求：快、

5.安全知识

4.检查服求

静、齐，精

装，安排4.见习生神饱满

见习生内出列，做

容

简单热身

5.讲解安活动

全知识

二、准备活动

1.

喊数抱团

1.讲解游1.明确游

2.

热身运动

戏规则

戏规则进组织：

（1）头部运2.口令指行热身。

动

挥进行准2.学生根

（2）肩部运备活动

据教师语

中

7’

动

3.教师边言提示准要求：头脑

（3）腰部运示范边口备活动。

清晰，反应

动

令，提示3.明确动要快，注意

(4)膝关节学生进行作要领。

安全。

运动

热身

一、复习正面1、教师带1、学生进

双手垫球

领学生复行复习，

基

本

部

分

25’

一、学习侧面下手发球

准备姿势：发球学生左肩对球网站立，两脚左右开立与肩同宽，两膝稍弯屈，上体略前倾，左手持球于腹前。

抛球摆臂：左手将球平稳抛掷腹前离身体约一臂之距，离手高度约30cm左右，抛球同时，右臂伸直向身体右侧下方摆动。

摆臂击球：以右脚蹬地，身体向左转体带动右臂向体前上方挥动，

在腹前以全掌或掌根击球的后下方。击球后，迅速进场比赛。

1、无球练习

要求：动作到位，击球部位准确

2、分组练习

要求：体会发球动作，击球准确。

习正面双手垫球

1、教师示范讲解动作要领

1、教师讲解动作并进行示范

1、教师讲解动作并进行示范

1、口令指挥进行无球练习发球动作。

2、教师组织学生进行分组练习，教师巡视指展示所学成果。

1、认真观察示范动作，明确动作要领。

1、学生明确动作要领

1、认真听老师讲解动作，明确动作要领。

1、跟随教师口令进行无球练习。

2、学生根据教师组织进行分组练习

小

要求：队伍

整齐，井然

有序

组织：

* * * * * *

小

△

* * * * * *

要求：明确

动作要领，

掌握重难

点

组织：

小

*

*

*

*

*

*

*

* 小

*

*

5’

5’

5’

5’

结

束

部

分

5’

3、集中纠错，优秀学生展示。

4、再次分组练习

要求:进一步练习，改进技术动作，纠正错误动作。

一、游戏

（发球过网）

学生分成两组，进行发球过网，看看哪组学生发球过网的人数多，多者获胜。

一、放松活动

（1）两人一组进行抖臂放松。

（2）两人一组进行侧拉放松

2.总结本课学习情况

3.师生道别

4.收送器材

导。

3、集中纠错，指出优秀学生进行展示。

4、进一步改进动作分组练习

1、教师讲解游戏规则及要求

2、口令指挥进行比赛

3、教师担任裁判，保证游戏的公平进行

1、示范放松活动，与同学一起做放松练习

2.总结本课情况，多表扬，少批评

3.师生再见

4.收拾器材

3、听教师纠正错误动作。

4、再次练习，改进技术动作。

1.

学生了解游戏规则

2.

学生根据口令开始比赛

1、认真做放松活动

2.认真听取老师的总结

3.师生再见

4.收拾器材

组织：

小

大

要求：明确

动作要领，

掌握发球

重难点

组织：

大

要求：利用

所学动作发球，动作

到位

组织

* * * * * *

* * * * * *

小

△

要求：

保持安静

总结自己本课优缺点

1’

5’

5’

5’

场

地

器

材

1、排球20个

2、口哨1个

3、标志物若干个

4、排球场地1块