正手发球和反手攻球教学活动设计方案｜教案在线预览

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小学体育与健康人教版五至六年级乒乓球《3.正手削球》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标 1.通过学习,使学生较熟练掌握乒乓球近台正反手削球技术。2.发展学生的灵敏度和上下肢力量。2学情分析学生初步掌握推挡,正手攻球技术。3重点难点重点:削球技术的拍形。难点:手臂,腹,腰

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所属课文：正手发球和反手攻球

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2019-04-30 14:04:00

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学校：康县豆坝镇九年制学校

正手发球和反手攻球教学活动设计方案

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小学体育与健康人教版五至六年级乒乓球《3.正手削球》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标 1.通过学习,使学生较熟练掌握乒乓球近台正反手削球技术。

2.发展学生的灵敏度和上下肢力量。

2学情分析学生初步掌握推挡,正手攻球技术。

3重点难点重点:削球技术的拍形。

难点:手臂,腹,腰,腿的协调用力。

4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动活动1【导入】一、开始部分 1. 整队集合,师生互相问好。

2. 宣布本次课的任务和内容。

3. 安排伤病和见习生。

活动2【导入】二、准备部分 1. 慢跑:400m。

2. 徒手操(充分做好肩部与腰部的准备活动):

头部运动、扩胸运动、肩部运动、体侧运动、体转运动、涮腰、腹背运动、弓步压腿、活动膝关节、踝关节

3. 游戏:4人、5人分组游戏。

活动3【讲授】三、基本部分 1、技术特点:动作较小,球速较快,前进力较强。近削逼角能使对手回球困难,从而伺机反攻或直接得分。

2、动作方法:正手近削时,左脚稍前,身体离球台50厘米左右,上体稍向右转。击球时,手臂弯曲,把球拍引至与肩同高,拍型稍后仰。触球时,前臂用力向左前下方挥动,手腕配合下压,在上升后期或高点期,击球中部或中下部。

反手近削时,右脚稍前,手臂弯曲向左上引拍。击球时,前臂向右前方下方挥动,手腕配合用力下压,在上升后期或高点期,击球中部或中下部。

活动4【练习】教学方法： 1) 完整示范并讲解,强调要领(徒手)。

2) 学生集体徒手模仿削球的动作:分解练习(引拍——削);完整练习(10个)。

3) 教师集体纠错。

4) 两人一组站在球台对角线上,一人发球一人削球练习(10×3组)。

5) 先练正手削球,再练反手削球。

活动5【练习】注意事项 1)削球引拍时要注意球拍上提。如果球拍上提不够,容易击球不过网或下旋力不强。

2) 削球时拍形不要过于后仰。如拍形过于后仰,会造成削球过高或不过网。

3) 必须学会适用正反手两面结合的削球。

4) 削球时,手臂和腰、腹、腿用力要协调,这样才能提高削球的稳健性和旋转变化的能力。

活动6【练习】四、结束部分：

1.放松整理运动

1)慢跑一圈。

2)牵拉练习:认真做好牵拉,有助于肌肉快速恢复疲劳。

2.总结本次课课堂情况,提出表扬与要求,宣布下次课内容。

3.归还器材。

4.解散。

关于本教案的常见问题

Q：正手发球和反手攻球教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正手发球和反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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