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体育课教案教材教学目标教学过程1、排球:正面双手练球;2、素质:齐心协力奔远方1、学生知道准备姿势和移动的正确步伐;能记住正面双手垫球时两臂夹紧成一平面。2、80%以上的同学能模仿做出准备姿势和移动步伐,80%以上的学生在垫球时初步能做到“一插、二夹、三提”。3、学生在练习中乐意接受教师指导,并积极

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侧面下手发球板书设计及意图

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侧面下手发球板书设计及意图

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正文

体

育

课

教

案

教

材

教

学

目

标

教学过程

1、排球:正面双手练球;

2、素质:齐心协力奔远方

1、

学生知道准备姿势和移动的正确步伐;能记住正面双手垫球时两臂夹紧成一平面。

2、

80%以上的同学能模仿做出准备姿势和移动步伐,80%以上的学生在垫球时初步能做到“一插、二夹、三提”。

3、

学生在练习中乐意接受教师指导,并积极配合。

4、

学生能完成教师布置的练习量,并达到一定的负荷。

教学

内容

一、

常规

导

入

阶

段

教

师

活

动

课前教师准备场地、器材,并告知学生上课地点。

时

间

2 分

钟

学

生

活

动

练习

次数

1、

在集合地点观察学生,并检查学生服装。

2、

接受体育委员汇报。

3、

向学生问好﹗

4、

宣布本课任务和要求。

5、

安排见习生。

二、

1、

教师讲明练习方法、安全事游戏:

项。

鱼死网2、组织学生进行练习。

破

在体育委员带领下,全班学生按时到达指定地点,并能协助教师准备场地、器材。

1、

全班成二列横队集合,如图

一:

(图一)

●

○

●

○

●

2、

体育委员整队、检查人数,并向教师汇报出勤。

3、

向老师问好!

4、

认真听讲。

5、

见习生按要求执行。

1、

学生听清内容,,并按要求积极练习:

●

○

●

○

(图二)

1、

学生在领操员组织下进行练习,队形如图三。

5 分

钟

热

身

运

动

三、徒手操

1、

教师讲明练习内容、要求。

内容:

(1)压指运动;(2)肩绕环运动

(3)扩胸运动;(4)腹背运动

(5)弓步压腿;(6)侧压腿。

要求:

动作正确,整齐、有力。

1、

教师讲明游戏名称:“左右转身传球接力”。

教

师

活

动

3 分

钟

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●

(图三)

教学过程

四、游戏

教学

内容

5 分

钟

时

间

1、

学生认真听讲,

2、

学生按游戏方法如图四进行游戏。

学

生

活

动

练习

次数

1

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关于本教案的常见问题

Q:侧面下手发球板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。