四、人耳听不到的声音教学目标设计

大港中学八年级讲学稿

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第一章

声现象

第四节 人耳听不见的声音

【学习目标】

1. 了解人与常见动物的听觉范围

2. 知道什么是超声波，什么是次声波

3. 了解超声波和次声波的运用

【学习过程】

相信你，一定能成功！

【知识点1】 人与一些动物的听觉范围

〖总结〗

1．可听声：频率在 之间。

2．超声波：频率高于 Hz。

3．次声波：频率低于 Hz。

4．人耳听到声音的条件：

（1）有声源。 （2）有传声介质。

（3）频率在可听声范围。

【知识点2】超声波与次声波的特点和应用

〖总结〗

1．超声波的特点和应用：

（1） 好，用于： 。

（2） 强，用于： 。

（3）易于获得集中的 ，用于： 。

（4）有明显的 效应，用于： 。

2．次声波的特点和应用：

传播距离 ，不容易被 。主要产生于 ，

所以人类建设 检测次声波。

【典型例题】

例1. 有时在你认为没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为 ( ) A．狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向 B．狗的发声频率比人大

C．狗的听觉频率比人的范围大 D．同样的声音狗听起来响度大

例2. 当大象进行交流时，人类就听不到大象的“声音”，这是因为 ( ) A．次声波的频率大于20000Hz B．次声波无法传到人耳

C．大象发出的声音太小 D．一般来说，人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音

例3. 医院里的B超机是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为 ( ) A．声音太小 B．声音太大

C．声音频率大于人能听到的声音频率 D．声音频率小于人能听到的声音频率

例4.

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是

（

）

一些动物听觉的频率范围

A. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

蝙蝠

1000Hz~120000Hz B. 超声波不是由物体振动产生的

海豚

150Hz～150000Hz C. 超声波的音调很低所以人听不到

60Hz~65000Hz 猫

D. 超声波能传递能量

1Hz～20000Hz 例5.地震时会产生次声波（频率低于20Hz）．在远离地震中心、大象

人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应．由右表提供的数据可知，在远离地震

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第一章

声现象

中心的区域．听觉上有较明显反应的动物是（

）

A．蝙蝠

B．海豚

C．猫

D．大象

【课堂练习】

1、下列不是超声波应用的是 ( ) A．用声呐系统探测潜艇 B．动物感知地震前的声音

C．海豚用来判断方位而发出的声音 D．蝙蝠捕捉蚊虫时发出的声音

2、海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的 （ ）

A.次声波 B.超声波 C.电磁波 D.红外线

3、下列现象或做法中不能说明利用声波可以传递能量的是 ( ) A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患者的结石

C．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血

4、下图中利用了超声波的是

（

）

5、下列有关声现象的说法中错误的是

（

）

Ａ．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声

Ｂ．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同

Ｃ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

Ｄ．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量

【课后练习】

1、如图，利用超声波速度测定器可以测出高速运动网球

的速度，该仪器是利用超声波的 效应而实现的. 此装置 （能/不能）探测出高速公路上违章超速的汽车速度. 2、下列关于超声波的说法正确的是（ ）

A．超声波缺乏方向性，且不稳定 B．超声波的穿透能力比较差，没有什么用处

C．超声波能获得较集中的能量，可以进行焊接 D．人耳能直接听到超声波

3、下列属于应用次声波的的是( ) A、声呐测定海底深度 B、预报台风，监测核爆炸

C、蝙蝠确定目标的方向和距离 D、海豚判断物体的位置和大小

4、甲：手臂以每秒2次上下挥动；乙：蝙蝠的小嘴发出频率为105KHz的振动；丙：被小锤敲击的频率为265Hz的音叉，对以上物体的说法，正确的是（ ）

A、甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音

B、甲、乙、丙都不是声源，人耳听不到它们发出的声音

C、甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音

D、丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳听不见它们发出的声音