有创意地表达教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

《如何写好中考作文》复习课教学设计黄山市黄山第三中学胡青春教学目的: 1.引导学生掌握中考的思路。2.指导分析写好考场作文的技巧。3.能联系学习和生活，提升考场作文质量。教学重点: 1.掌握考场作文的策略和提升要诀。2.能运用所学知识写作。教学难点: 分析自己作文失分的原因，在写作中能运用多种技巧提

资料类型：教学教案文档

所属课文：有创意地表达

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

140

下载次数

更新时间

2019-06-13 07:36:00

来源学校

学校：黄山市黄山第二中学

有创意地表达教案（名师）

未知

2019-06-13 07:36:00

140

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：有创意地表达教案（名师）

正文

《如何写好中考作文》复习课教学设计

黄山市黄山第三中学

胡青春

教学目的: 1.引导学生掌握中考的思路。

2.指导分析写好考场作文的技巧。

3.能联系学习和生活，提升考场作文质量。

教学重点: 1.掌握考场作文的策略和提升要诀。

2.能运用所学知识写作。

教学难点: 分析自己作文失分的原因，在写作中能运用多种技巧提升作文水平。

教学时间:

一课时

教学过程

一、导入新课

作文在中考语文中的地位；提出希望：通过综合指导，深入理解写好考场作文的技巧，在考试中从容面对，写出佳作。

二、作文指导

（一）温习写作思路

审题—

立意

—

选材

—

构思(列提纲)

—

表达

（二）精审题，深立意

1.快速扫读文题，以明重点，求范围。

（1）看文题的类型

②看文题的内容

2.明确限制

（举例）

（1）时间限制（2）处所限制—《校园风景》《上学路上》

（3）数量限制

（4）人称限制（5）副词限制

3.品析（举例）

（1解要求，仔细斟酌之后再进行“完形填空

”。

4.关注“提示语”（举例）

5.深立意（确定中心）

（1）要求：

正确鲜明

深刻新颖

（2）中考作文主题分类（示例）

成长励志类，情感道德类，审美鉴赏类。

（2）析半命题的表达形式，理

（三）选材新颖

1.提出要求：

（1）新事、新风尚、新观点、新收获（示例——是我心中的太阳”

。）

扣题要紧、真实可信

（2）

思路清晰（指导基本思路，示例）

时间：

小学

初一

初三；

春夏秋冬

早晚

地点：校园

家庭

社会（公园、街道、上放学路上）

（四）组材（编写提纲）

1.时序顺进式：选择某一片段按照时序进行叙写。

开头（引出故事）———故事主体（对人物、事物进行细致刻画）——结尾（议论抒情点题）

2.平列展开式：选择不同角度的几个片段或同一内容的几个侧面在同一层面平行展开。

材料一

开头（引出故事）———

故事主体——结尾（议论抒情点题）

3.示例。

材料二

（四）语言表达

1．提出要求：细节描写；妙用形容词、修饰词、叠字等；修辞手法

2．示例。

3．细节描写：分解动作慢镜头（示例）。

三、课堂小结，提出希望

教学反思：

本堂课上于中考前三天，目的是带领学生复习考场作文方法，帮助学生在一节课当中回顾写作的思路，把握作文各环节的要点，以便学生能从容面对中考作文的写作。

因课堂容量大，学生合作探究不够、训练不够，今后努力改进。

关于本教案的常见问题

Q：有创意地表达教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有创意地表达》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

有创意地表达教案（名师）