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《山坡羊.骊山怀古》教案教学目标:1、了解张养浩及有关的文学常识。2、积累名句,理解主旨。3、品味作者的思想感情,培养爱国之志。教学重难点:1、理解诗歌,积累名句,理解主旨。2、品味作者的思想感情,培养学生的爱国之志。教学方法:朗读法,分析讨论法,讲解法,多媒体辅助教学法教学课时:一课时教学过程:一

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山坡羊•骊山怀古含PPT的教学设计及点评

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山坡羊•骊山怀古含PPT的教学设计及点评

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关键词:山坡羊•骊山怀古含PPT的教学设计及点评

正文

《山坡羊.骊山怀古》教案

教学目标:1、了解张养浩及有关的文学常识。

2、积累名句,理解主旨。

3、品味作者的思想感情,培养爱国之志。

教学重难点:1、理解诗歌,积累名句,理解主旨。

2、品味作者的思想感情,培养学生的爱国之志。

教学方法:朗读法,分析讨论法,讲解法,多媒体辅助教学法

教学课时:一课时

教学过程:

一、导入

千古兴亡,历史沧桑。无论是秦皇汉武,还是唐宗宋祖,他们叱咤风云的的丰功伟绩终将被历史的长河带走,唯有青山与夕阳不会改变,亘更古悠长。怀古、伤今是散曲流行的题材,其中有许多的佳作,前面23课我们学习了张养浩的《山坡羊。潼关怀古》。

复习:(1)文中的主旨句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

(2)文中的写景句是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

(3)《山坡羊·潼关怀古》表达了作者什么情感?

表达了作者对百姓的同情,以及作者忧国忧民的情感。

今天我们来学习他的另一首小令《上坡羊。骊山怀古》。(板书课题)

二、了解作者、背景

1、

张养浩(1270年—1329年),汉族,字希孟,号云庄,又称齐东野人,济南人,元代著名政治家,文学家。一生经历了数朝。少有才学,被荐为东平学正。天历二年(1329年),关中大旱,出任陕西行台中丞,积劳成疾,逝世于任上。张养浩与元明善、曹元用并称为“三俊”。代表作品有《三事忠告》,散曲《山坡羊·潼关怀古》等。

2、

写作背景

骊山在今西安市的东北,阿房宫的西面,现有当初的宫殿台基残存。杜牧在《阿房宫赋》中说“骊山北构而西折,直走咸阳”,阿房宫从骊山建起,再向西直达咸阳,规模极其宏达,设施极其奢华。公元前206年秦朝灭亡,项羽攻入咸阳后将阿房宫焚毁。张养浩途径骊山有所感而创作了这首“骊山怀古”小令。

三、初读诗歌,整体感知,注意重点字、词。

1、读音:阿房宫(a pang gong)

萦纡(yingyu)

2、词语:

萧疏:稀疏寥落的样子。

萦纡:形容水流回旋迂曲的样子

迷烟树:指骊山脚下烟锁迷离的树林。

四、再读课文,结合注释说说诗歌的大致意思。

在骊山上四处看看,阿房宫已经被一把火烧没了,当时的繁华富貌,现在在哪里?只看见荒凉的草,水流回环弯曲,到现在遗留的仇恨像烟雾一样。列国的周齐秦汉楚,这些国家,赢了的,都变成了灰烬;输了的都变成了灰烬。

五、自读课文,研讨。

1、作者在骊山看到了什么?本文抒发了什么情怀?

登临骊山,放眼四顾,骊山曾是秦朝的宫殿的所在,可惜它已经被项羽付之一炬,呈现在作者面前的只有“萧疏的荒草”,“弯曲迂回”的“河水”。草的萧疏,水的萦纡,更加重了作者怀古伤今的情绪,体验到历史更替的无情和必然。

2、点明全曲主题的是那一句?

“赢都变作了土;输都变作了土”。

3、如何理解“列国周齐秦汉楚,赢都变作了土;输都变作了土”(教师讲解)

秦王朝因暴政而亡国的遗恨已消失了,而这种亡国的遗恨不只有秦朝才有,周朝,战国列强直到楚汉之争,哪个不抱有败亡的遗恨?作者讽刺后人都遗忘了前朝败亡的教训。元朝统治者在夺得政权后更奢侈挥霍无度,全然不顾国库空虚,社会经济急待调整。出于对当时的状况心怀不满,想到列国的历史。又觉得从夺得政权,到奢侈暴戾到最终败亡,多少帝王为了天下,征战杀伐,‘赢’的如何,‘输’的如何,还不都变作了土!

我们可以看作这是对封建王朝的一种诅咒,更是对封建历史规律性的概括。张养浩在《山坡羊。潼关怀古》的结尾说“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”是从百姓的角度看封建王朝的更迭,带给人民的全是苦难。而这首小令是从王朝的统治者的角度来谈的。封建统治者无论输赢成败最终都逃不了灭亡的命运。它虽不及‘潼关怀古’思想深刻,但也揭示出一种历史的必然。还是比较有意义的。

六、在读诗歌,赏析。

1.

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?

作者用“今何处”一个问句,强调了对于从古至今历史所发生的巨大变化的感慨,自然而然地引出下文

2.

只见草萧疏,水萦纡。

草的萧疏,水的萦纡,更加重了作者怀古伤今的情感分量。此句借景抒情,由景抒发对统治阶级的无奈,表达对统治阶级互相残酷厮杀的讽刺。

3.

至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。

作者在这里寄托了一种讽刺是说后人都已遗忘了前朝败亡的教训。

七、小结。

1-3

回顾骊山的历史

怀古

4-5

环境描写,烘托气氛

6-11

批判现实

伤今

八、当堂练习。

1、曲中点明怀古之地的语句?

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处。

2、《山坡羊。潼关怀古》中“望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处。”《山坡羊。骊山古》

中与此意境相同的语句是:

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处。

3、曲中再现骊山和阿房宫旧址的荒凉景象的语句是:

只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。

4、曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟,对王朝争权夺位的否定的语句是:

赢都变做了土,输都变做了土。

九、作业

背诵并默写诗歌。

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