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授课课目课时安排授课教师教学目标教学重点教学难点教学方法教学过程章末总结第 1 课时 （共 1 课时）知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观课 型授课时间授课班级新 课2019 年 月 日掌握高分子化合物的基本合成方法及功能高分子材料的含义及在实际应用上的意义。培养学生根据
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复习题教案教学设计
未知
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关键词：复习题教案教学设计
正文
授课课目
课时安排
授课教师
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学方法
教
学
过
程
章末总结
第 1 课时 （共 1 课时）
知识与技能目标
过程与方法目标
情感态度与价值观
课 型
授课时间
授课班级
新 课
2019 年 月 日
掌握高分子化合物的基本合成方法及功能高分子材料的含义及在实际应用上的意义。
培养学生根据材料提炼信息的能力。
提高学习化学的兴趣，有为科研献身的意识。
加成聚合、缩合聚合、三大合成材料的制备及用途
加成聚合、缩合聚合反应方程式的书写
归纳总结、分类对比
使用教具
教学内容及教师活动
复习提问导入本节内容
回答问题
多媒体、练习资料
学生活动
新
课
导
入
讲
授
新
课
第五章
合成有机高分子化合物
一、
知识点整理
整理知识点
1
教
学
过
程
讲
授
新
课
二、典型例题分析
【例1】
聚苯乙烯的结构为，试回答下列问题：
(1)聚苯乙烯的链节是________，单体是________。
(2)实验测得某聚苯乙烯的相对分子质量(平均值)为52000，则该高聚物的聚合度n为________。
(3)已知聚苯乙烯为线型结合的高分子化合物，试推测：________溶于CHCl3，具有________(填“热塑”或“热固”)性。
【例2】
功能高分子是一类以基本合成材料为原料、在其中添加一些特殊的物质或经过特殊的处理后具有特殊功能的高分子材料。下列物质中不属于功能高分子的是(
) A．高分子分离膜
B．隐形眼镜
C．丙纶
D．人造骨骼
【例3】下列材料中属于新型高分子材料的是(
) A．合成橡胶
B．高吸水性树脂
C．黏合剂
D．涂料
小组讨论
分析问题
解决问题
课堂
本节课我们对合成有机高分子化合物的基本方法、合成材料及功能高分子做小结
以系统的复习，希望同学们掌握合成方法，尤其是单体及聚合物的互推。
课后作业
章习题卷
板
书
设
计
课
后
反
思
第五章
合成有机高分子化合物
一、知识点整理
二、典型例题分析
联系实际并运用于实际是本章学习的难点,通过综合题的练习,学生对这部分知识有了进一步的掌握. 2
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