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《新中国外交》教学设计【目标导航】1.了解新中国成立以来的外交政策和外交成就;2.全面理解中美关系的正常化,认识影响外交关系的因素;3.以史为鉴,对比中国近代与现代的外交局面,谈谈对外交关系的认识,培养家国情怀。【新课导入】在中国近代史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。中国的反动分子在外交
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第26课 屹立于世界民族之林新中国外交优秀完整教案
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关键词:第26课 屹立于世�…优秀完整教案
正文
《新中国外交》教学设计
【目标导航】
1.了解新中国成立以来的外交政策和外交成就;
2.全面理解中美关系的正常化,认识影响外交关系的因素;
3.以史为鉴,对比中国近代与现代的外交局面,谈谈对外交关系的认识,培养家国情怀。
【新课导入】
在中国近代史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱,怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?
——摘自《周恩来传》
问题:请联系中国近代历史,想一想周恩来为什么这么说?
第一部分【主干知识梳理】
新中国成立后奉行的基本外交方针:
一、50年代的外交
(观看视频并结合教材,归纳该时期的外交政策和成就)
1.
外交政策:三大政策
(1)
:指对国民党政府同各国建立的关系一律不予承认,同世界各国建立新的平等的外交关系。
(2)
:指清除帝国主义在我国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权然后再考虑在考虑与西方国家建立外交关系的问题。
(3)
:倒向社会主义阵营一边。
2.外交成就
(1)与
等17个国家建交
(2)基本原则:
①目的: ②提出时间: ③内容: ④意义:
⑤特点:
(3)
参加国际会议
①
年,为解决朝鲜和印度支那问题,中国第一次以世界五大国之一的身份参加
,提高了新中国的国际声誉。
②
年,为讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等问题,亚非国家在印尼举行
,是第一次没有
参加的国际会议。周恩来在会上提出“
”的方针,促进会议取得圆满成功。
“求同存异”的内涵和实质是什么?
二、70年代的外交
(结合图片资料,归纳该时期的外交成就)
图一:中国参加第26届联合国大会
图三:***会见田中角荣
请说明图一至图四各自所指的历史事件。
图二:周恩来会见尼克松
图四:《中美建交联合公报》
探究主题----全面理解中美关系正常化
讨论问题1:中美关系正常化的背景
材料一:
1969年1月,共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担,国内政治、经济以及社会危机的加深,使美国在同苏联争霸中,日益处于不利地位……1971年6月,尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。为了适应这种新的形势,并改善美国在同苏联争霸中的不利处境,尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位。”
———摘编自方连庆《战后国际关系史》
材料二:
(1969年3月,中苏军队在珍宝岛激烈交火。)“全军各部进入一级战备,从中央到地方都处于临战状态,中苏边境地区的中国军民更是剑拔弩张。”
——沈志华《中苏关系史纲》
思考:
假如你是尼克松(或周恩来),你将如何说服国会(或中央政治局)同意改善中美关系?请结合材料一、二和相关知识说明。
讨论问题2:
外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么,你认为影响一个国家外交的因素有哪些?
讨论问题3:中美关系正常化的影响
材料三:
1972年2月21日,尼克松踏上中国大陆的土地,开始了一次他称之为“谋求和平的旅行”。……随着中美关系的改善,美中苏三角外交的态势开始形成,在很长一段时间里成为决定国际形势发展的重要因素之一。美中和解使苏联不得不加紧同美国和西欧实行缓和。……正如尼克松在离开中国前夕的宴会上祝酒时说的,他对中国的7天访问是“改变世界的一周。”
———《中国外交秘闻》
材料四:
“中美关系正常化是一把钥匙。这个问题解决了,其他问题就迎刃而解了。”
——***
思考:结合材料三、四和所学知识分析,中美关系走向正常化有何影响?
三、新时期的外交
图1:上海亚太经合会议
图2:加入WTO
图3:上海合作组织标志
图4:中国派驻联合国维和部队
结合图片,归纳新时期中国的重大的外交成就,并概括该时期外交的特点。
※⌠教材补缺⌡60年代的外交
特点:“两个拳头出击”(对抗美国和苏联)
背景: 1.美国:(1)朝鲜战争后美国继续敌视中国;(2)利用台湾问题搞“两个中国”的阴谋;(3)发动越南战争,从南面威胁中国安全。
2.苏联:(1)50年代末,苏联实行大沙文主义政策,企图损害中国主权安全;
(2)苏联在中蒙、中苏边境增兵,从北面威胁中国安全。
※【归纳】连连看:新中国外交战略的调整
课堂小结:
对比中国近代的屈辱外交和新中国成立后的辉煌外交,你有什么样的感想?
第三部分【当堂练习】
1.20世纪50年代初,中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是(
) A.打破西方国家的外交封锁 B.促进世界多极化的发展
C.加强社会主义国家之间的合作 D.推动不结盟运动的兴起
2.美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,由于有众多的人口,印度和中国无疑将控制局面,这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。
杜勒斯针对的是
(
) A.倡导和平共处五项原则的中印会谈 B.和平解决印度支那问题的日内瓦会议
C.以“求同存异”促进会议成功的万隆会议 D.恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议
3.1972年2月,美国总统尼克松发表关于中美关系的演说:“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断(
) A.中美已经建立外交关系
B.中美两国仍然相互敌视
C.中美关系出现重大转机
D.中美两国成为战略同盟
4.20世纪80年代初,中国外交政策调整,主张不依据一个超级大国的意图来考虑对另一个超级大国的政策,也不搞“等距离”。这说明(
) A.平衡两大阵营成为中国首要的任务 B.中国奉行不结盟政策而疏远美苏两国
C.中国奉行积极的独立自主外交政策 D.国力增强是中国外交独立自主的前提
5.下图是1949--2008年中国与外国建交状况曲线图,请分别说明三次建交高潮出现的原因。
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