圆的认识（二）优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

圆的认识执教:成都市泡桐树小学卢英教学对象:六年级学生教学目标:1、通过课前收集资料、课堂中观察、动手操作,认识圆及圆的对称性,理解同一圆中半径和直径的关系,了解一种同长,并会用圆规画圆;2、通过多媒体、3D欣赏圆,了解各个学科对圆的理解,体会多学科融合,感受中国传统文化的魅力;3、在积极参与中,学

资料类型：教学教案文档

所属课文：圆的认识（二）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 10:51:00

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学校：成都市泡桐树小学

圆的认识（二）优秀教学设计内容

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2018-04-28 10:51:00

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关键词：圆的认识（二）优秀教学设计内容

正文

圆的认识

执教:成都市泡桐树小学卢英

教学对象:六年级学生

教学目标:

1、通过课前收集资料、课堂中观察、动手操作,认识圆及圆的对称性,理解同一圆中半径和直径的关系,了解一种同长,并会用圆规画圆;

2、通过多媒体、3D欣赏圆,了解各个学科对圆的理解,体会多学科融合,感受中国传统文化的魅力;

3、在积极参与中,学会大胆地思考、大胆地创作,养成多角度思考的良好思维品质。

教学准备:

PPT课件、Hiteach电子书包课件、3D素材、学生平板电脑、纸质圆片、铁环

教学流程:

关于本教案的常见问题

Q：圆的认识（二）优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆的认识（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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