２.《水浒传》名师教学设计｜教案在线预览

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《李逵负荆》教学设计一、教学目标：1、了解《水浒传》全书的基本内容和结构特色及其地位和意义。 2、抓住主要情节，概括故事大意。3、全面认识李逵的形象，对李逵和鲁智深的性格特点进行比较研究。二、教学重点和难点：1、通过阅读课文节选部分的语言描写和动作描写，分析李逵的主要性格特征。2、结合整部小说中对

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所属课文：２.《水浒传》

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２.《水浒传》名师教学设计

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关键词：２.《水浒传》名师教学设计

正文

《李逵负荆》教学设计

一、教学目标：

1、

了解《水浒传》全书的基本内容和结构特色及其地位和意义。 2、

抓住主要情节，概括故事大意。

3、全面认识李逵的形象，对李逵和鲁智深的性格特点进行比较研究。

二、教学重点和难点：

1、通过阅读课文节选部分的语言描写和动作描写，分析李逵的主要性格特征。

2、结合整部小说中对李逵的描写，全面认识李逵的形象。

三、教学课时：1课时

四、教学方法：讨论法

五、教学过程：

（一）导入

回顾《水浒传》中的梁山好汉的外号，以及学过的《水浒传》的片段。

（二）简介《水浒传》

《水浒传》全书的内容和主题思想、结构特点。

（三）整体感知

1、阅读课文节选部分，用简洁准确的语言概括故事大意。

2、扫清阅读障碍，注意理解一些重要词语的意思。

（四）合作探究

小组讨论：你喜欢李逵，还是鲁智深？为什么？请结合课文和材料的具体内容谈谈。

1、

概括分析李逵的性格特点，探究《水浒传》塑造人物的主要方法。

2、

比较李逵和鲁智深性格的同与异。

（五）拓展延伸

观看《水浒传》电视剧片段，思考讨论：

1、李逵一辈子追随宋江，忠心耿耿，最后死在宋江的手里，关于李逵的死书中和电视剧用了不同的表现方式，你认为那一种更好的？

2、你怎么看待李逵对于宋江过分的忠诚？是愚忠吗？

（六）总结全文

（七）布置作业

关于本教案的常见问题

Q：２.《水浒传》名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《２.《水浒传》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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